Содержание
- 2. Правописание о-а в корнях с чередованием зависит от - А-
- 3. Правописание о-а в корнях с чередованием зависит от - А- -лаг- (-а-) -кас- (-а-) -лож-(-а-) -кос-
- 4. Правописание о-а в корнях с чередованием зависит от - А- согласной -лаг- (-а-) -кас- (-а-) -лож-(-а-)
- 5. Правописание о-а в корнях с чередованием зависит от - А- согласной -лаг- (-а) -кас- (-а-) -лож-(-а-)
- 6. Правописание о-а в корнях с чередованием зависит от - А- согласной -лаг- (-а) -кас- (-а-) -лож-(-а-)
- 7. Загар Нагар Зори Зорюшка Гореть Горелый Заря Заревой Правописание о-а в корнях -гар- - -гор-, зар-
- 8. А пиши под ударением, О без ударе- ния А пиши без ударения, О под ударением -ГАР-
- 9. Исключение: зоревать
- 10. Распределите слова в зависимости от написания гласных о - а. Орфограмму обозначьте. Оз..ренность, г..рение, з..ре- вать,
- 11. Горение Зоревать Возгорается Нагорит Гореть Зорька Озаренность Зарничный Огарок Разгар Заревой О А
- 12. Найди меня!
- 13. Горевать Гора Загореть ?
- 14. Выг..реть, г..рит, под- г..реть, обг..рел, выг..- ревший, уг..реть, раз- г..рается.
- 15. -ГОР- Выгореть, горит, под-гореть, обгорел, выго- ревший, угореть, раз-горается.
- 16. Корректор- работник издатель- ства, газеты или ти- пографии, чита- ющий корректуру.
- 17. Игра «Корректор» Догарала румяная зоря и на землю легли вечерние тени4 . Вдруг все озорилось мягким
- 18. Игра «Корректор» Догорала румяная заря, и на землю легли вечерние тени4 . Вдруг все озарилось мягким
- 19. Сочинение – миниатюра. Утренняя заря. Тихо разг..ралась, утрен- няя з..ря, оз..рились светом, к..снулся крыш, заг..релись на
- 20. Ключ к тесту: А1. 2. А2. 1. А3. 4. А4. 3. -ГОР- -ГАР- -ЗАР- -ЗОР-
- 21. Правописание о-а в корнях с чередованием зависит от - А- согласной -лаг- (-а) -кас- (-а-) -лож-(-а-)
- 22. Правописание о-а в корнях с чередованием зависит от - А- согласной ударения -лаг- (-а) -кас- (-а-)
- 23. Правописание о-а в корнях с чередованием зависит от - А- согласной ударения -лаг- (-а) -кас- (-а-)
- 25. Скачать презентацию






















Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества
The Royal Family Queen Elizabeth II
Виды деятельности бизнес-инкубатора университета
Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии
Изображение гражданской войны в «Донских рассказах» М.А.Шолохова
Мультипликационные герои
Самая красивая
Добро пожаловать!
Мешочек для хранения работ
Марафон Intant Culture Code
Подготовка к процедуре медиации
Методы исследования в менеджменте ГК Навигатор
Открытый урок химии по теме «Глюкоза»
Топологическая оптимизация
Кто хочет стать отличником по физике?
Своя игра. Математика
ПОРТФОЛИО ДЕТЕЙ дошкольного возраста
الإدمان على الانترنت لغة عربية صف ثامن فصل أول
Полезный для здоровья, вкусный и натуральный напиток приготовленный на основе сока Алоэ!
«Нет ничего более легкого, чем быть занятым, и нет ничего более трудного, чем быть результативным» Ален Маккензи
Базирование Техосн (1)
Черты раннего сентиментализма в портретах Ф.С. Рокотова
бирки на пластилин
Корригирующие упражнения на физкультурных занятиях
Курсы Дистанционного Обучения
Классификация повреждений деревянных строительных конструкций
Методическая служба учреждений дополнительного образования. Тема 4
Игровые технологии