Составление программ практик для бакалавров, направленных на формирование компетенций, предусмотренных ФГОС, и приобретение рабо
- Главная
- Разное
- Составление программ практик для бакалавров, направленных на формирование компетенций, предусмотренных ФГОС, и приобретение рабо

Содержание
- 2. ФГОС по направлению подготовки 150400 металлургия (квалификация (степень) «бакалавр») VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
- 3. Структура ООП бакалавриата
- 4. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА ОК-1 владеть культурой мышления, обобщать и анализировать информацию,
- 6. НАПРАВЛЕНИЕ БАКАЛАВРИАТА 150400 « МЕТАЛЛУРГИЯ» Профиль Профиль Профиль Металлургия черных Технология литейных Обработка металлов металлов процессов
- 7. ПРОФИЛЬ БАКАЛАВРИАТА «МЕТАЛЛУРГИЯ ЧЕРНЫХ МЕТАЛЛОВ» Цели практик
- 8. Задачи практик
- 9. Профиль «Металлургия черных металлов» «Технология литейных процессов» «Обработка металлов давлением» НАПРАВЛЕНИЕ БАКАЛАВРИАТА 150400 « МЕТАЛЛУРГИЯ» Практики
- 10. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИК
- 14. Скачать презентацию
Слайд 2ФГОС по направлению подготовки 150400 металлургия (квалификация (степень) «бакалавр»)
VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ
ФГОС по направлению подготовки 150400 металлургия (квалификация (степень) «бакалавр»)
VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ

7.15 Раздел ООП бакалавриата «Учебная и производственная практики» является обязательным, и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Конкретные виды практик определяются ООП вуза. Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются вузом по каждому виду практики.
Практики проводятся в сторонних организациях или на кафедрах, или в лабораториях вуза (учебная практика), обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.
Форму аттестации по итогам практики устанавливает вуз.
Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающегося.
При разработке программы научно- исследовательской работы вуз должен учитывать профиль подготовки бакалавриата и предоставить обучающемуся возможность:
осуществить сбор, обработку и анализ информации по теме научно-исследовательской работы;
участвовать в проведении научных исследований, технических разработок или проектировании;
овладеть методикой научных исследований, работой на исследовательском оборудовании, используемом в вузе или на профильном предприятии;
составить отчет по проделанной работе;
сделать сообщение о результатах научно- исследовательских работ.
Слайд 3Структура ООП бакалавриата
Структура ООП бакалавриата

Слайд 4ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА
ОК-1 владеть культурой мышления, обобщать
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА
ОК-1 владеть культурой мышления, обобщать

ОК-2 логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
ОК-6 использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.
ОК-7 владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
ОК-8 работать в команде, руководить людьми и подчиняться
ПК-9 уметь использовать принципы СМК
ПК-10 уметь осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии и металлообработке
ПК-11 уметь выявлять объекты для улучшения в технике и технологии
ПК-12 уметь осуществлять выбор материалов для изделий различного назначения с учетом эксплуатационных требований и охраны окружающей среды
ПК-13 уметь оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов
ПК-14 уметь применять методы технико-экономичесихкого анализа
ПК-15 использовать методы производственного менеджмента и управления персоналом
ПК-20 уметь использовать физико- математический аппарат для решения задач, возникающих в ходе профессиональной деятельности
ПК-22 уметь выбирать и применять соответствующие методы моделирования физических, химических и технологических процессов
ПК-23 уметь выполнять элементы проектов
ПК-24 уметь использовать стандартные программные средства при проектировании
ПК-25 уметь обосновывать выбор оборудования для осуществления технологических процессов
Слайд 6НАПРАВЛЕНИЕ БАКАЛАВРИАТА 150400 « МЕТАЛЛУРГИЯ»
Профиль Профиль Профиль
Металлургия черных Технология литейных
НАПРАВЛЕНИЕ БАКАЛАВРИАТА 150400 « МЕТАЛЛУРГИЯ»
Профиль Профиль Профиль
Металлургия черных Технология литейных

I. Учебная (ознакомительная)- после 1курса
II. Учебно-технологическая - после 2 курса
III. Производственная - после 3 курса IV. Преддипломная – на 4 курсе (весна)
Профиль
Металловедение и термическая обработка
стали и высокопрочных сплавов
I. Преддипломная – на 5 курсе (весна)
Практики дневного обучения
Практика вечернего обучения
Слайд 7ПРОФИЛЬ БАКАЛАВРИАТА
«МЕТАЛЛУРГИЯ ЧЕРНЫХ МЕТАЛЛОВ»
Цели практик
ПРОФИЛЬ БАКАЛАВРИАТА
«МЕТАЛЛУРГИЯ ЧЕРНЫХ МЕТАЛЛОВ»
Цели практик

Слайд 8Задачи практик
Задачи практик

Слайд 9 Профиль
«Металлургия черных металлов»
«Технология литейных процессов»
«Обработка металлов давлением»
НАПРАВЛЕНИЕ БАКАЛАВРИАТА 150400 «
Профиль
«Металлургия черных металлов»
«Технология литейных процессов»
«Обработка металлов давлением»
НАПРАВЛЕНИЕ БАКАЛАВРИАТА 150400 «

Практики дневного обучения
II. Учебно-технологическая – после 2 курса
IV. Преддипломная – на 4 курсе (весна)
III. Производственная – после 3 курса
I. Учебная (ознакомительная) – после 1 курса
«Металловедение и термическая обработка стали и высокопрочных сплавов»
Практики вечернего отделения
I. Преддипломная практика на 5 курсе (весна)
Слайд 10МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИК
МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИК




Крестовые походы
Военачальники Московского сражения
Мы понимаем чувства другого
Рынок
How we celebrate christmas
Этапы развития речи у ребенка
20140530_svoya_igra_po_geografii_8_klass
ТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА: «РЕАЛИЗАЦИЯ КОММУНИКАТИВНО-ДИАЛОГОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ» Отчет Методи
Crude Oil Europe
Рисунки на координатной плоскости
Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросам аттестации
Великая Отечественная война Советского Союза
Откуда хлеб идет
Сторінка бренду на Facebook
Презентация на тему Аристотель
Использование представителями бизнеса услуг фирм-однодневок и меры ответственности за их создание через подставных лиц
Проектирование общественного здания зального типа
Всемирный день космонавтики
Департамент торговых переговоров Координаты: тел/факс 651 76 43 Сайт в Интернете: http://mdb.economy.gov.ru
Связь между физическими характеристиками звезд
Храмы Санкт-Петербурга
Презентация на тему Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкальных способностей дошгкольников
Филиал ПАО Россети Сибирь Кузбассэнерго-РЭС
«Никто не может достичь совершенства в каратэ-до до тех пор, пока не осознает, что каратэ-до есть ещё и вера в жизненный путь»
Щербак С.Г., Макаренко С.В., Коваленко А.П., Сарана А.М., Бережкова Н.И. Докладчик Станислав Вячеславович Макаренко
Уголовное право
Государственный бюджет (3 класс)
«Основам информационных технологий»