Содержание
- 2. Какие действия осуждает поэт? С помощью чего он их отрицает. Твой друг. Он честен и бесстрашен
- 3. Закончи пословицу Шила в мешке … (не спрячешь, не заметишь, не утаишь) Чему Ванюша не научился,
- 4. Есть глаголы, которые пишутся с не слитно, так как без не не употребляются Негодовать – выражать
- 5. Решите лингвистическую задачу: В чем отличие? Как напишите? Они часто (недо)едали. Больной часто (не) доедал обеда.
- 6. Образуйте от данных глаголов существительные Негодовать Неистовствовать Ненавидеть Недоумевать - негодование неистовство ненависть недоумение
- 7. Допишите слова, которые надо запомнить Невзлюбить, несдобровать, нездоровится, неряха, невзгоды, невежда, неверие.
- 9. Скачать презентацию






Россия в XVII веке. Внешняя политика.
Anglo – American youth slang
Витаминиада
ProfDOM. Социальный проект, направленный на поиск жилья для обучающихся КНИТУ
Расскажите о космографических и географических представлениях людей эпохи Средневековья
ДОКЛАД АНАЛИЗза контролно-методическата дейност на старши експерт по предучилищно възпитание Марияна Гигова – отдел ИОМД – Ре
Вязать - это модно!
Значение ППД в образовательном процессе
Презентация на тему Компьютерная сеть
Экскурсия-поход в зимний лес
Презентация на тему Новое качество образования как условие успешной социализации учащихся в условиях модернизации школы
Презентація _1665730089
Это были тридцатые - время "Великой депрессии"! Америка, гангстеры, постоянные перестрелки на улицах, сухой закон и казино! Джентльм
Проектирование методической системы
Разработка урока по курсу «Окружающий мир» с использованием ППС УЧЕБНИК: А.А ПЛЕШАКОВ «МИР ВОКРУГ НАС» 3 КЛАСС
Самчиківський розпис
을 때
My ideal school
Стили речи. Публицистический стиль
Волшебное преображение кляксы
Управление и кибернетика.
Зинаида Райх
Разнообразие рельефа Земли
Презентация V.I.C.
Образование через всю жизнь
Практические рекомендации психолога при подготовке к экзаменам, ЕГЭ
Семинар классных руководителей Тема: «Педагогическое общение как особый вид творчества»
Понятие инновационного потенциала в психологии и теории образования