Слайд 2Проверка домашнего задания:
№15.65 в) г)
№15.79 г)
1)
2)
![Проверка домашнего задания: №15.65 в) г) №15.79 г) 1) 2)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/300986/slide-1.jpg)
Слайд 3Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня
![Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/300986/slide-2.jpg)
Слайд 4Историческая справка
Арифметический корень произошел от латинского слова radix – корень, radicalis –
![Историческая справка Арифметический корень произошел от латинского слова radix – корень, radicalis](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/300986/slide-3.jpg)
коренной
Начиная с 13 века итальянские и другие европейские математики обозначали корень латинским словом radix ( сокращенно r). В 1525 г. в книге Х.Рудольфа “Быстрый и красивый счет при помощи искусных правил алгебры, обычно называемых Косс” появилось обозначение V для квадратного корня,VVV-для кубического. В 1626 г. голландский математик А. Жирар ввел обозначения V, V и т. д., которые вскоре вытеснили знак r, при этом над подкоренным выражением ставилась горизонтальная черта. Современное обозначение корня впервые появилось в книге Рене Декарта “Геометрия”, изданной в 1637 году
Слайд 5Устная работа
Вычислить:
Вынести множитель из-под знака корня:
Внести множитель под знак корня:
![Устная работа Вычислить: Вынести множитель из-под знака корня: Внести множитель под знак корня:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/300986/slide-4.jpg)
Слайд 75. Записать в тетрадь:
а)формулу квадратного корня из произведения;
б)формулу квадратного корня из частного;
в)формулу
![5. Записать в тетрадь: а)формулу квадратного корня из произведения; б)формулу квадратного корня](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/300986/slide-6.jpg)
квадратного корня из