Слайд 2Актуальность проблемы:
гуманизм;
приоритет общечеловеческих ценностей;
здоровье ребенка;
формирование, развитие личностного потенциала
![Актуальность проблемы: гуманизм; приоритет общечеловеческих ценностей; здоровье ребенка; формирование, развитие личностного потенциала](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/274852/slide-1.jpg)
ученика;
гармонизация отношений ребенка с окружающим миром
Слайд 6Компоненты по развитию интереса и желания к ученью:
Желание
учиться
![Компоненты по развитию интереса и желания к ученью: Желание учиться](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/274852/slide-5.jpg)
Слайд 7Советы по развитию интереса и
желанию к учению:
вера в успех ребенка;
![Советы по развитию интереса и желанию к учению: вера в успех ребенка;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/274852/slide-6.jpg)
положительные установки;
любовь и доброжелательность;
приучение к режиму дня;
выполнение установленных правил и норм поведения
Слайд 9Система психолого-педагогических требований
к содержанию статуса младшего школьника
![Система психолого-педагогических требований к содержанию статуса младшего школьника](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/274852/slide-8.jpg)
Слайд 15Подходы в адаптации:
Деятельностный;
Системный;
Личностно-ориентированный;
Интегрированный;
Региональный
![Подходы в адаптации: Деятельностный; Системный; Личностно-ориентированный; Интегрированный; Региональный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/274852/slide-14.jpg)
Слайд 18Проявление школьной дезадаптации
у младших школьников
![Проявление школьной дезадаптации у младших школьников](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/274852/slide-17.jpg)