Содержание
- 2. Цель: создать условия для формирования представления о значении права в жизни человека, общества и государства.
- 3. Основные понятия Право Гражданин Нормы права Юридическая ответственность Правонарушения Проступок Преступление
- 4. С рождением человек Получает свой первый документ – свидетельство о рождении и становится полноправным гражданином своей
- 5. Человек растет. Общается с окружающим его обществом. Общество живет по определенным правилам. Как они называются? Социальные
- 6. Часть этих норм, превратились в законы, в которых прописаны права и обязанности. Эти законы охраняют права
- 7. В какой правовой связи вы находитесь с государством?
- 8. Гражданин и государство Задание: прочитайте пункт « Гражданин и государство» (с.178), определите взаимосвязь человека и государства.
- 9. «Потребность в порядке и справедливости» Задание: прочитайте пункт «Потребность в порядке и справедливости» (с.178,179), выпишите наиболее
- 10. Новые понятия объяснить приведенные ниже понятия и сделать вывод, что такое право: система права; отрасль права;
- 11. Право - это совокупность всех принятых государством общеобязательных норм, устанавливающих определенные права и обязанности как отдельных
- 12. Мера свободы В чем состоит подлинная свобода человека? Существует ли мера свободы? Как государство ограничивает естественные
- 13. Закрепление изученного на уроке К каким отраслям права можно отнести: а) покупку или продажу автомобиля; б)
- 14. Чем отличается частное право от публичного? Что значит позитивное право? Как определяется мера свободы? Какие естественные
- 15. Подведение итогов урока Какова роль права в жизни человека? Какой смысл имеет понятие «право»? Чем определяется
- 17. Скачать презентацию














212685
Податковий кодекс України
Історія поліграфі
Зрительный диктант3
Тела вращения
Презентация на тему Economic system (Экономическая система)
Человек и источник света
детские страхи — копия
Деловая переписка
Нумерация и дроби на Руси
Линейное уравнение с двумя переменными
Тысяча и один вопрос
Портфолио как одна из форм оценивания индивидуальных достижений педагогов
www.shodennik.ua
SHOES
Мерчандайзинг побутової техніки
Образовательный процесс как совокупность систем обучения
Введение в архитектурный цикл
Методика диагностики и коррекции межличностных отношений. Социальный педагог Косарев
Демократія як форма політичного життя
Цифровой рубль как правовая категория: особенности регулирования и проблемы правовой природы
Программа Реформ Защита Частной Собственности 1. - презентация
День Бородинского сражения
Творческое название.
Внеклассная работа
Современная архитектура Токио
Доильный аппарат для коров ACRSmart MMV. Обзор системы
Zvonobot.ru - Интерактивный робот-оператор call-центра