Содержание
- 2. Американская школа теорий новых форм организации производства М.Портер Теория промышленных кластеров; Концепция четырех стадий развития наций
- 3. Теория промышленных кластеров М.Портера. Кластер-«это группа географически соседствующих взаимосвязанных компаний и связанных с ними организаций, действующих
- 4. Концепция четырех стадий развития наций (страны) Высокая ценность данной концепции М.Портера, состоит в том, что с
- 5. Теория региональных кластеров М.Энрайта Региональный кластер может включать в себя: Промышленный район малых и средних предприятий;
- 6. Классификация региональных кластеров по уровню экономического развития М. Энрайта: Сильные: Характеризуются высокой степенью внутренней конкуренции, интенсивным
- 7. Портер и Энрайт выделили три главных фактора-преимущества стимулирования развития промышленных и региональных кластеров: 1. Увеличиваются производительность
- 8. Теория региональных кластеров С. Розенфельда, П.Маскелла, М.Лоренцена П.Маскелл и М.Лоренцен развили эту мысль заключением, что организация
- 9. Теоретическая разработка М. Сторпера - осмысление конкуренции с точки зрения развитых и развивающихся стран Конкуренция Сильная
- 10. Схема «идеального развития» регионального кластера*: *Разработана на основе исследований М. Сторпера экспертами Европейской комиссии по наблюдению
- 11. Британская школа конкурентоспособности Эклектическая ОЛИ-парадигма Дж.Даннинга Р.Каплински: анализ цепочки накопления стоимости Концепция взаимодействия цепочки добавления стоимости
- 12. Эклектическая ОЛИ-парадигма Дж.Даннинга Исследование конкурентных позиций страны в потоках прямых иностранных инвестиций (ПИИ) Преимущества владения (ownership
- 13. Эклектическая ОЛИ-парадигма Дж.Даннинга Стадии развития страны в потоках ПИИ Страна не привлекает инвестиции из-за рубежа из-за
- 14. Эклектическая ОЛИ-парадигма Дж.Даннинга Ромб М.Портера Деятельность международного бизнеса (влияние ПИИ)
- 15. Концепция цепочки накопления стоимости Р.Каплински ЦНС охватывает различные стадии поставки товара (подготовка к производству, производство, поготовка
- 16. Концепция взаимодействия цепочки добавления стоимости и кластера Дж.Хамфри и Х.Шмитца Кластеры состоят из предприятий, специализированных в
- 17. Концепция взаимодействия цепочки добавления стоимости и кластера Дж.Хамфри и Х.Шмитца 4 типа взаимодействия «На расстоянии вытянутой
- 18. Концепция технико-экономической парадигмы К.Фримэна Технико-экономическая парадигма определяет приоритетное положение одной из отраслей промышленности в мировой экономике
- 19. Скандинавская школа конкурентоспособности Теория экономики обучения и национальной системы инноваций Б-О. Лундваль и Б. Йонсон Теория
- 20. Теория экономики обучения изобретение инноваций и генерирование новых знаний является единственным вариантом повышения конкурентоспособности страны и,
- 21. Теория экономики обучения Б-О. Лундваль: -отдает должное «обучению» как главный процесс, необходимый для улучшения конкурентоспособности малого
- 22. Теория экономики обучения Б. Йонсон: кроме аккумуляции знаний в процессе обучения для усовершенствования экономики страны важным
- 23. Теория региональной системы инноваций Область исследования: промышленные районы Норвегии в качестве источника инноваций и нововведений Опорные
- 24. Главная особенность региональных инновационных систем: сочетание использования как местных региональных, так и экзогенных знаний Теория региональной
- 25. Теория региональной системы инноваций территориально «врезанная» региональная инновационная сеть: -преобладанием местных знаний над внешними -инновационная сеть
- 27. Скачать презентацию