Содержание
- 2. Тестирование А) Доноры – люди, принимающие кровь. Б) Люди IV группы крови – универсальные реципиенты. В)
- 3. Задачи урока: Раскрыть сущность процесса дыхания. Рассмотреть строение и функции дыхательных путей и легких. Изучить процесс
- 4. План изучения новой темы: Сущность процесса дыхания. Значение дыхания. Воздухоносные пути (носовая полость, носоглотка, гортань, трахея,
- 5. Сущность процесса дыхания Дыхание – совокупность физиологических процессов, включающих газообмен между организмом и окружающей средой.
- 6. Значение дыхания: обеспечение организма О2 образование и удаление из организма СО2 окисление органических соединений с высвобождением
- 7. Дыхание бывает: Внешнее дыхание (легочное) обмен газов между организмом и окружающей средой Внутреннее дыхание (тканевое) –
- 10. Нижние дыхательные пути
- 11. Трахея и бронхи Трахея - трубка длиной около 12 см, состоящая из хрящевых полуколец. Задняя стенка
- 12. Легкие Лёгкие имеют форму конуса: верхняя - суженная часть - верхушка, а нижняя – более широкая
- 13. Газообмен в легких: Стенки альвеол состоят из однослойного эпителия и к ним примыкают капилляры. Общая дыхательная
- 14. Домашнее задание: 1. Выучить параграфы 23-24, ответить на вопросы с.102, 105. 2. Выполнить рис. 52
- 15. Орган 1. Носовая полость 2. Гортань 3. Трахея и бронхи 4. Легкие 5. Легочная и пристеночная
- 17. Скачать презентацию