Содержание
- 2. Цель урока Выработать навыки различения падежных форм причастий и прилагательных, правописания падежных окончаний причастий Отработать навык
- 3. Сопоставление окончаний и лексического значения прилагательных и причастий И.п. Летняя пора Р.п. Летней поры Д.п. Летней
- 4. Работа с текстом В конце осени По утрам густой туман накидывает непроницаемую молочную завесу на поредевший
- 5. Синтаксическая пятиминутка Записать предложение, произвести его синтаксический разбор. Свет солнца отражается в воде, и золотыми кажутся
- 6. Образование и употребление возвратных причастий Составьте и запишите предложения с данными словосочетаниями. За виднеющ…мся вдали лесом,
- 7. Выборочный диктант Найти и выписать из текста возвратные причастия. Солнце, еще не скрытое облаками, ярко освещает
- 8. Просклонять причастия Надвигающаяся осень (1 вариант) Уходящее лето (2 вариант)
- 9. Итоги урока Что мы сегодня нового узнали на уроке? Какую тему мы повторили? Как эти темы
- 11. Скачать презентацию








Работа ученицы 9 «А» класса МОУ СОШ 3 Джавадовой Голды Учитель - Э. В. Фролова
Права государственных служащих
Эгейское искусство 10 класс
Родопсин
Eastern cousine
Лаковая миниатюра
Периодическая система химических элементов в почтовых марках.
Мотивационный спектр современной рекламы
Кот-д’Ивуар
Наскальные рисунки Урала
Невыполненные мероприятия за 1 семестр2011-2012 уч. г.
Стратегический план развития виртуальной компании
Презентация на тему Российский рынок риса в 1990-2013 гг
Что означает моё имя?
Финансовый интеллект
Двоемирие в романе «Мастер и Маргарита»: свет и тьма
Путешествие на станцию Цифирия
Окружающий мир 2 класс Тема: «Солнце»
Что такое дисциплина?
Анализ минеральной воды
Презентация на тему Уникумы природных комплексов России
Простейшие элементы электронных схем
Активные и пассивные потребители
Государственное образовательное учреждение «Школа-интернат № 15 циркового профиля для детей-сирот и детей, оставшихся без попече
Знаки пожарной безопасности
История лоскутного шитья
ГЕОМЕТРИЯ
Переходите проезжую часть только по пешеходным переходам. Самые безопасные переходы подземный или надземный. Если их нет, переход