Содержание
- 2. Предмет нашего исследования Структурно-лингвистические особенности английского SMS-сленга. Гипотеза: незнание структурно-лингвистических особенностей английского SMS-сленга будет затруднять понимание
- 3. Цели и задачи нашей работы Цели: выявить структурно-лингвистические особенности SMS-сленга в англоязычных чатах и особенности его
- 4. Правило
- 5. Признаки Устная речь Отсутствие возможности вернуться к сказанному Спонтанность, экспрессивность, эмоциональность Нормированность и регламентированность Синхронность Письменная
- 6. SMS SMS(Short Message Service – служба коротких сообщений)-технология, позволяющая осуществлять прием и передачу коротких текстовых сообщений
- 7. Дэвид Кристалл «Пророки смерти языка появлялись каждый раз, как только новая технология начинала влиять на язык.»
- 8. Несоблюдение орфографических норм
- 9. Сокращение слов Сокращение слов – представление слов и словосочетаний в сокращенном виде ради экономии места и
- 10. Правило
- 11. Smile Смайлик – пиктограмма, изображающая эмоцию. Чаще всего составляется из типографских знаков =) ;-) :-( :-*
- 12. Имитация Want to Going to Wanna Gonna
- 13. Аббревиатуры- это образованные от первых букв нескольких слов. Сокращения- это удаление ненужных частей слов. Графоны- это
- 14. Правило
- 15. ASAP AKA AFAIK IDC IYD IDK As Soon As Possible Also Known As As far as
- 16. J2LYK WUF ADDY LMIRL PLS (PLZ) Just To Let You Know Where are You From? Address
- 17. THX NP YW BBL B4N TTYL Thanks No Problem - You are Welcome Be Back Later
- 18. CUL8R BFF K HUGZ i h8 it LOL See You Later Best Friends Forever Kiss Hugs
- 19. Вывод В результате нашего исследования мы пришли к выводу, что: SMS-сокращения сохраняют время, они удобны, забавны
- 20. Спасибо за внимание!
- 22. Скачать презентацию



















Презентация на тему Личная гигиена больного
Экспресс-диагностика мотивации и вовлеченности персонала
Закон Архимеда. Плавание тел
Презентация на тему Святые войны
Пасхальные традиции в России
Использование ИКТ для повышения качества обучения учащихся на уроках в начальных классах
Структура взаимоувязанной сети связи Российской Федерации
Тип Моллюски ( Мягкотелые)
Итоговый отчет по проекту Cafe Pele
Моря, озера и реки России Как называются самые большие водоемы? ОКЕАНЫ.
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс Готов к труду и обороне (ГТО)
Как же сформировать положительную мотивацию при обучении математике? Этот компонент имеет настолько боль
Удосконалення рекуперативного повітронагрівача (теплоутилізатора) для розширення області застосування
Модель частно-государственной организации профессионального образования
«СВАДЬБА НА ЗАВТРАШНЕЙ УЛИЦЕ» В ФОКУСЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Специальные работы в скважинах
Формирование универсальных учебных действий младших школьников
Глобус – модель Земли
Роль ресурсных центров в формировании инновационной сети образовательных учреждений города в рамках ГЭП второго уровня
Красота родной природы в стихотворениях поэтов XIX века
Синай, гора Моисея
Вычисления при помощи калькулятора
Почему у Грузии не получилось быстрого экономического роста
Грамматические нормы (морфологические) – А 3
Гражданин должен знать свою Родину
Северное Возрождение. 10 класс
Один из моих любимых видов спорта - Лыжный
MY AUTOBIOGRAPHY