Содержание
- 2. ЦЕЛЬ КУРСА: обобщить полученные знания о процессе самопознания, об уникальности и богатстве внутреннего мира человека
- 3. Задачи: Обучать приемам саморегуляции своих эмоциональных состояний; Воспитывать бережное отношение к собственному Я и Я другого;
- 4. Я и Мир Вот Я! И вот мой Мир, мы похожи и разные, Мой личный мир
- 5. Разбор текста: Мой Мир – показ значимости, уникальности, важности; Мы похожи и разные – индивидуальность каждого
- 6. Я - одна из самых больших загадок человека
- 7. Познай себя... Какая польза в этом? Познаю, а куда бежать потом? И.Гёте
- 8. Красота и здоровье
- 9. Цель курса: Посредством искусства, личностного опыта постичь прекрасное, познать и принять через свое взаимодействие с окружающим
- 10. Задачи курса: Принятие себя как личности, Появление и укрепление веры в себя, ощущение своей уникальности и
- 11. Визитная карточка человека
- 12. В человеке все должно Быть прекрасно: И лицо, и душа, и одежда, и мысли. А.П.Чехов
- 13. Внешний облик – визитная карточка человека Первая – физический облик Вторая – твои движения, позы, жесты,
- 15. Скачать презентацию












Автономная Некоммерческая Организация Культурно-Просветительский Центр Вселенная Дружбы
All kinds of animals
Мы за чистое село
Управление проектами. Тема 2
Микроорганизмы
чистая энергия на транспорте и эффективное энергопотребление
Знакомая и незнакомая десятка
У лукоморья дуб зеленый; Златая цепь на дубе том; И днем и ночью кот ученый Всё ходит по цепи кругом; Идет направо- песнь заво
Устройство и техническое обслуживание автомобилей классификация грузовых автомобилей
Що ти вважаєш за цінність?
Кресла, столы офисные. Новинки весна 2021г
Итоги квартала. Шаблон
Информационное обеспечение Бюджетной системы РФ
English in Use 2
Машинист крана
Евгений Онегин — образ лишнего человека
Школа предпринимательства. Анализ бизнеса
Андо Хиросига (1797-1858)
Проводники и диэлектрики в электростатическом поле
Школа России
Правовое государство (профильный уровень)
Первая помощь при кровотечениях
"Дороги, которые мы выбираем."
Фридрих Вильгельм Адольф Дистервег –«Учитель немецких учителей», педагог-гуманист.
Международные отношения в новое время
Презентация на тему Употребление местоимений в речи
Группы растений.pptx
Общая характеристика текстового процессора