Содержание
- 2. Выявить признаки, по которым человек является существом разумным. Цель урока
- 3. Задачи урока: Образовательные: - познакомить учащихся с признаками, по которым человек является существом разумным Развивающие: -
- 4. Используемая литература: Для учителя: А.А.Вахрушев « Я и мир вокруг» 1 класс, методическое пособие для учителя.
- 5. Живые обитатели планеты Животные Растения
- 6. Кто они?
- 7. Кто они?
- 8. Животные и растения – это живые существа, потому что они: дышат питаются размножаются пьют растут могут
- 9. Что необходимо для жизни животных и растений? пища вода воздух солнечный свет
- 10. Это животные
- 11. Это растения
- 12. Кто это? Это не животное и не растение, но он тоже живёт вместе с ними на
- 13. Это … человек
- 14. Человек – это… живое существо, он дышит питается пьет растет размножается может умереть
- 15. Тогда человек животное растение ?
- 16. Чем человек отличается от животного?
- 17. Какое же существо – человек? Р а з у м н о е
- 18. Выполнение задания в рабочей тетради
- 19. Правила разумного человека Не обижать младших Помогать старшим Охранять природу Быть культурным и воспитанным Соблюдать правила
- 20. На рисунках изображены поступки Лены и Миши, достойные человека. Раскрась те их них, которым ты уже
- 22. Скачать презентацию