Содержание
Слайд 21.С каким настроением ты идешь в школу?
с радостью
с привычным равнодушием
с предчувствием неприятностей
2.Как
1.С каким настроением ты идешь в школу?
с радостью
с привычным равнодушием
с предчувствием неприятностей
2.Как

ты относишься к своему классному руководителю?
положительно
отрицательно
безразлично
3.Бывают ли у тебя конфликты с классным руководителем?
часто
редко
никогда
4.Какую роль по твоему, играет в классе твой классный руководитель?
контроль за успеваемостью и дисциплиной
вторая мама
помощник ребятам в трудных ситуациях
старший товарищ
положительно
отрицательно
безразлично
3.Бывают ли у тебя конфликты с классным руководителем?
часто
редко
никогда
4.Какую роль по твоему, играет в классе твой классный руководитель?
контроль за успеваемостью и дисциплиной
вторая мама
помощник ребятам в трудных ситуациях
старший товарищ
- Предыдущая
Индивидуальный подход в мотивации разработчиковСледующая -
Наследственность в почерке
Система органов управления Запарожской сечи
КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ 1 лек на 2 ч (1)
Презентация на тему INCOTERMS 2010 Правила ICC (International Chamber of Commerce) по использованию национальных и международных торговых терминов
Системы управления БПЛА
Презентация на тему Общество 3 класс
Нормативное регулирование деятельности организаций питания
Мы готовы к ГТО!
Проблема урбанизации
Инновации в образовании
Виды торгов. Продажа транспортных средств
презентация ТИСА
Пейзаж в живописи военных лет
Формирование мотивации к занятиям танцевальным спортом мальчиков 12-15 лет
Лексика
Политика. Кодификатор к ЕГЭ
Презентация на тему Границы России
Референсы, Екатеринбург
Электронная почта E - mail
БДР_Шаблон
Московский концептуализм
Партии, прошедшие в Госдуму
Методика слома стереотипа. Креативные технологии на службе у маркетинга
Види скульптурного твору
Соц_Пр_УЛ_2013.ppt
СНК кафедры неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики педиатрического факультета РГМУ
Фермерский проект. Основы деятельности сбыта (без подсчетов производства товаров)
Центр
Лондонский саммит G-20