Содержание
- 2. Цели урока: Сформировать у учащихся представление о природе взаимодействия токов; Выяснить физическую сущность этого явления; Применить
- 3. Опыт Эрстеда
- 4. Электрический ток действует на магнитную стрелку, т.е. создаёт магнитное поле.
- 5. Ампер доказал, что магнитное поле действует на проводник с током
- 6. Гипотеза Ампера Магнитные свойства тела определяются замкнутыми электрическими токами внутри него
- 7. Взаимодействие проводников с током
- 8. Задание: Объясните причину взаимодействия двух параллельных проводников с током?
- 9. Физика магнитного взаимодействия токов.
- 10. По двум прямолинейным проводникам большой длины, расположенным в воздухе на расстоянии 50 см друг от друга,
- 12. Скачать презентацию









Технические приемы ориентирования
Ликвидация несанкционированных врезок
Политическая система Великобритании
Параметры экспертизы конкурсных заявок в рамках проекта «Школа Росатома»
Гридина Олеся Викторовна инструктор по физической культуре
Макетирование. План участка и макет
Упражнения по логике
Зелёная аптека (1 класс)
Карманные расходы
DOES YOUR HEALTH DEPEND ON YOU? Healthy and Unhealthy Foods for You.
Конверты радости и огорчения. Игра
Верхнее строение пути
Методология и методы психолого-педагогического исследования
Занимательные задачи
Технология отображения информации на ЭЦ Pricer
Программа профилактики правонарушений и предупреждения наркозависимости среди обучающихся
Монтаж осветительной электроустановки
Обзор ГВТ и программный инструмент.
Презентация на тему Открытия русских путешественников
Действия водителей при ДТП. Особенности оформления европротокола
Сравнение великопостной службы и службы первых трех дней Страстной седмицы
С праздником зимы Поздравляем Вас от всей души!
Жизнь в смехе. К 110-летию со дня рождения А.И. Райкина
www.musicmotors.com:ua
Лекция Тема: «Зарубежный опыт организации государственной службы»
Тема проекта: Профессия - ОВОЩЕВОД
Соус майонез
Караульная служба. Тема 5.4