Содержание
- 2. Коран, основополагающий текст ислама, является первой Арабской Книгой. Его стиль, одновременно символический, лаконичный и энергичный, оказал
- 3. Среди арабской литературы Коран занимает особое место. Поэзия всегда считалась наивысшим проявлением литературного искусства среди арабов.
- 4. Основной формой произведения, применяемой поэтами пустыни, была касыда, или ода - поэма различной длины, в которой
- 5. главная тема в которой - платоническая любовь. Жизнь и произведения этих поэтов Омейядского периода были сохранены
- 6. Двор Омейядов в Дамаске покровительствовал как поэтам, так и музыкантам. Он также стал сценой развития жанра
- 7. 9-е столетие - классический век арабской литературы. Были созданы и усовершенствованы самые различные жанры: адаб, история,
- 8. 10-е столетие стало свидетелем зарождения нового жанра арабской литературы - магамат. Первоначально это было название работы
- 9. Рифмованная проза, вошедшая в употребление в официальных документах, была применена Абу аль-Ала аль-Маарри в его "Послании
- 10. Другим великим представителем поздней классической литературы был поэт Аль-Мутанабби, искусство которого в обращении со сложной метрикой
- 11. Период времени между падением Багдада под нашествием монголов в 1258 году и 19-м столетием обычно рассматривается
- 12. В то время были созданы также и авторские работы. Ибн Баттута, величайший путешественник Средневековья, живший в
- 13. Пост-классический период также стал свидетелем создания народных романов, таких как "Роман об Антаре", основанный на жизни
- 14. Возрождение арабской литературы началось в 19-м столетии. По времени оно Совпало с первыми попытками Арабо -язычных
- 15. Другим фактором литературного возрождения был стремительный рост журналистики в Египте и Ливане. Начиная с конца 1850-х,газеты
- 16. Одним из пионеров и лидеров арабского литературного возрождения был ливанский писатель и ученый Бутрос аль-Бустани, словари
- 17. Величайшей фигурой современной арабской литературы является Таха Хусейн. Ослепнув еще в раннем детстве, Таха волнующе и
- 18. Историю современной арабской поэзии с ее нынешним многообразием школ и стилей почти невозможно обобщить. Аббас Махмуд
- 20. Скачать презентацию

















Использование информационных технологий в работе учителя-логопеда.
Паспорт проекта. Миссия HackMe University
Организация производственного процесса
История культуры
Театральная декорация
Общая вирусология. Бактериофагия.
День 3. Финансы. Накопление. Управление деньгами
Přeposílejte, udělejte z toho celonárodní referendum
Влияние режима проветривания на уровень углекислого газа в классных кабинетах
Пальчатые фибулы из Винницкой области и Среднего Поднепровья. VI–VII вв
День Конституции
Рисунок, линия, штрих (1-2 класс)
Моя семья (все и обо всем)
Презентация на тему Формирование познавательной активности детей через экологическое воспитание
A90 ИНСТРУКЦИЯ
«За» и «против» инфотехнологий
Классификация информационных технологий по сфере применения
Учебное интерактивное пособие. Версия 4
(495) 646-63-16, (499) 608-00-24 м.т. 8-985-314-99-55www.aps-dsk.ruwww.aps-fin.ru
Сотовая связь и здоровье
Обработка металлов
Зачем нужна сменная обувь?
Школа+будущих+первоклассников+6 лет (2)
Формула позиционирования
Заготовка продуктов (6 класс)
Геральдика
Здоровьесберегающие технологии на уроках ИЗО
Ценовое стимулирование сбыта против поведенческой сегментации