Содержание
- 2. Автор Соснова Валентина Михайловна, учитель истории ЦО №775 г.Москвы
- 3. После смерти Мухаммеда в Медине (летом 632 г.) халифом («заместителем» пророка), в результате долгих споров между
- 4. Халифская власть досталась Абу Бакру (632—634) в то время, когда объединение Аравии ещё не было закончено.
- 5. После его смерти халифом стал другой сподвижник Мухаммеда — Омар (634—644).
- 6. Уже при первом халифе началось завоевательное движение арабов Длительная война между двумя великими державами того времени
- 7. К 640 г. арабы завоевали почти всю Палестину и Сирию. Много мирных жителей было захвачено в
- 8. К концу 642 г. Арабы завоевали Египет, заняв важнейший портовый город Александрию, в 637 г. взяли
- 10. Завоевание арабами византийских областей и Ирана сопровождалось перераспределением земельного фонда. К завоевателям перешли земли иранских царей,
- 11. Возвращение с работы дехканина.
- 12. Семейство Али — зятя Мухаммеда — получило поместья царей в Ираке. Сыновья халифов Абу Бакра и
- 13. На присвоенных землях арабские землевладельцы сохранили уже существовавшую до прихода арабов систему феодальной эксплуатации местных крестьян.
- 14. «Сподвижнику пророка» ибн Ауфу принадлежало 30 тыс. рабов; ибн Абу Суфьян, впоследствии халиф, на своих полях
- 15. Один из рабов Мугиры, перс-христианин Абу Лулуа, по ремеслу плотник и каменотёс, принёс однажды халифу Омару
- 16. До начала VIII в. завоеватели сохраняли в захваченных областях местные порядки и прежних византийских и иранских
- 17. Ислам распространялся постепенно. Новообращённым халифы предоставляли различные льготы, но до середины IX в. в Халифате сохранялась
- 18. Начиная со второй половины IX в. «правоверный» ислам становился всё более нетерпимым по отношению к христианам
- 19. Распад Халифата. Стремление крупных феодалов к политической самостоятельности привело к образованию местных наследственных эмиратов, превращавшихся постепенно
- 21. Прочтите пункт «Распад Арабского халифата» и выпишите причины распада.
- 23. Скачать презентацию




















Аэропорт Архангельска Талаги
ООО "Маджента" г. Владивосток, ул. Пологая д.66, офис 109 тел./факс :(4232) 30-80-40;20-89-64;208-994
Факторы, влияющие на скорость химической реакции
Урок - игра «Законы Ньютона» Цели урока: В игровой форме обобщить, закрепить знания, полученные по теме. В игровой форме обобщить, за
Презентация на тему Личностный подход к лидерству
© Alexander Zhdan CAREER DEVELOPMENT CENTER www.educonsulting.ru Презентация ЦЕНТР КАРЬЕРНОГО РОСТА Александра Ждана Непрерывное образование – ключ к карьерн
Красота осени
Страхи в структуре нарушений при РДА
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ "МОЙ ЛУЧШИЙ УРОК"
Экология школы
Мини-футбол в Нижнем Новгороде
«Светодиоды Оптоган: базовый элемент современных энергоэффективных осветительных систем»
Автомобильная викторина
Данный шаблон носит рекомендательный характер
ЧТО РАСТЁТ НА КЛУМБАХ?
Доклад«Теоретические аспекты информационного поиска»
Современные методы мотивации
Какие мы знаем произведения Шаинского
Реализация программы для игры в покер Студент: Строков С. В. Научный руководитель: Пильщиков В. Н.
Искусство эпохи Возрождения (ренессанс) 8 класс ИЗО
МАДОННЫ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
ТИПЫ АЛГОРИТМОВ
Рекомендации Немецкого научного союза от 6.05.09 по преодолению актуальных проблем науки и экономики Доклад на заседании Академии
Презентация на тему Органы цветковых растений
Стандарт организации работы общеобразовательной школы
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА МОНИТОРИНГА АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА
Учебная тема: Компьютер как средство обработки информации
HOW YOU BEGIN YOUR PRESENTATION