Содержание
- 2. Все хотят жить…. А что для этого нужно? Стр. 8 -9 Прочитайте текст и выполните задания
- 3. Кушать подано Что едят растения? Выберите , что соответствует питанию растений Вода Минеральные соли Озон Кислород
- 4. Дыхание Изучите рис.1.2 и сделайте вывод Все живое дышит кислородом А выделяет углекислый газ
- 5. Они растут… А почему? стр.10 , рис. 1.4 и 1.5 Что нужно любому живому организму, для
- 6. Выросли… А дальше –то что? Что такое размножение? Почему ни один вид живых организмов не обходится
- 7. Почему все живые организмы обладают раздражимостью? Раздражимость- это хорошо… Докажите. Стр. 12
- 8. Приспособленность организмов ЛУНА – РЫБА ОТКЛАДЫВАЕТ 300 МИЛЛИОНОВ ИКРИНОК БАКТЕРИИ ЧЕРЕЗ КАЖДЫЕ 20 МИНУТ В БЛАГОПРИЯТНЫХ
- 9. ВЫВОДЫ О каких свойствах живых организмов вы узнали? Можно ли отличить живой организм от неживого? Сравните
- 11. Скачать презентацию








Презентация на тему Социология как наука
Загадка Лермонтова
Тема урока:Выражение отношения в процентах
Бейсбол
Стиль: Ар-деко
Презентация на тему Доказательственная презумпция в гражданском процессе
Живопись Средневековья
Иван Шишкин Утро в сосновом лесу (1889г.)
Роль наставника в жизни человека
Вырезанки
Вернер Гейзенберг
Волшебница из Швеции
о
Логистика. Организация работы аптечного склада
Построение работы с ИТ-специалистами
Родителям о деструктивном поведении подростков
Профессия экскурсовод
Уроки добра, 2 год обучения. Житие св.великомученика Евстафия Плакиды
баннер
Тема 2.1_Лекция 2
Защита прав детей
Неодобрительные возгласы
Брюхоногие
Иван Иванович Шишкин - выдающийся живописец-пейзажист, воспевший красоту русского леса
Скалярная волновая оптика
Полисахариды
Сводка и группировка статистических данных
Презентация на тему Броуновское движение