Презентация подготовлена Ламбантовой Ладой Викторовной, учителем ИЗО и МХК, МОКУ «Средняя общеобразовательная школа с. Сальское
Содержание
- 2. Приём «Пробуем себя в хокку» - это художественная форма письменной рефлексии, которая позволяет оценить изученное понятие,
- 3. Чужих меж нами нет! Мы все друг другу братья Под вишнями в цвету…
- 4. Хокку - это жанр японской поэзии, который строится на соотнесении человека и мира природы, может быть
- 5. (переводчик японской поэзии Соколова-Делюсина)
- 6. Классические хокку (хайку) строятся на соотнесении человека и мира природы, при этом: природа должна быть определена
- 7. Хокку сродни искусству живописи. Они нередко писались на сюжеты картин и вдохновляли художников, превращаясь в компонент
- 8. ТРИ СТРОКИ ОКОЛО 17 СЛОГОВ: 1 строка - 5 2 строка - 7 3 строка -
- 9. Я учитель, а вот вам и задание, творите, сочиняйте Смотрю! 1 этап
- 10. Урок идёт. Задумались как тихий ветерок, В движенье только ручка! 2 этап
- 11. Всё получилось… Я счастлив, я могу, я знаю Ура! 3 этап
- 12. Мы у доски, Рассказываем всем, что получилось… Вот здорово! 4 этап Весна пришла… Зимний день… Золотая
- 13. Хокку учащихся Пришла весна… Везде грязно, тает снег, Жду лето! Я, художник Рисую лето, чувствую тепло
- 14. ЧТО ДАЁТ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЁМА «ПРОБУЕМ ПИСАТЬ ХОККУ»? помогает развить нестандартное мышление учит азам поэзии помогает узнать
- 15. Приём формирует: умение осмысливать свой опыт; умение давать личностную оценку событиям, явлениям, фактам; ценностное отношение к
- 17. Скачать презентацию