Презентация урока: «Правописание безударной гласной в корне слова» (2класс)

Содержание

Слайд 2

Тема урока

Безударные гласные в корне слова

Тема урока Безударные гласные в корне слова

Слайд 3

Цель урока

Научиться правильно писать слова с безударным гласным в корне слова

Цель урока Научиться правильно писать слова с безударным гласным в корне слова

Слайд 4

Проблемный вопрос

«Приходи сегодня вечером с м…чом, сыграем»

Проблемный вопрос «Приходи сегодня вечером с м…чом, сыграем»

Слайд 5

На какие вопросы будем учиться отвечать?

Что? надо
Где? проверять
Как?

На какие вопросы будем учиться отвечать? Что? надо Где? проверять Как?

Слайд 6

Гипотеза

Если гласный в слабой позиции, то его надо проверять.

Гипотеза Если гласный в слабой позиции, то его надо проверять.

Слайд 7

Что безударные а,о,и,е,я
Где в корне
Как подбирать однокоренные слова
с ударным проверяемым

Что безударные а,о,и,е,я Где в корне Как подбирать однокоренные слова с ударным
гласным

Н
А
Д
О
П
Р
О
В
Е
Р
Я
Т
Ь

!

Слайд 8

Жили – были в стране Орфографии дружные между собой гласные.
Однажды

Жили – были в стране Орфографии дружные между собой гласные. Однажды отправились
отправились гласные а и о гулять по лесу. Любовались цветами, собирали ягоды. Вдруг налетел забияка ветер, принес с собой ссору. Раскричались гласные на весь лес, да так, что звери разбежались, птицы разлетелись, деревья поникли, ведь ссора никого не красит.
В чем причина, почему поссорились гласные?
Стали они выяснять, кто из них главнее, кто из них важнее в словах. Когда гласные а и о стоят без ударения, место хочет занять и одна, и другая.
Прослышала про эту историю сорока – белобока, полетела новость по лесу разносить.
Жил в лесу в ту пору добрый волшебник Ударение. Поспешил он к ним на помощь. Был у него волшебный невидимка – молоток, стоило ему
волшебным молоточком ударить в безударный слог по гласной: -Тук! – как она стала слышаться ясно, и никакого сомнения в ее написании уже не
могло быть. Помирил волшебник Ударение гласные а и о, а также е – и.
Стали мы просить волшебника Ударение и нам помочь, когда в словах встречаются безударные гласные.
Теперь мы стараемся и пишем грамотно. Нам помогает
волшебник Ударение.

Сказка

Слайд 9

Объяснить слова толково
нам поможет корень слова.
Он поможет нам понять,

Объяснить слова толково нам поможет корень слова. Он поможет нам понять, как
как же слово нам писать.
Дерево однокоренных слов

Слайд 10

Вставь безударную гласную

Вставь безударную гласную

Слайд 11

Безударный гласный.
Стоп!
Писать опасно!
Чтоб развеять все сомнения, мы советуем работать

Безударный гласный. Стоп! Писать опасно! Чтоб развеять все сомнения, мы советуем работать
по алгоритму:
Помни! В проверяемом и проверочных словах
пишется одна и та же гласная.

Слайд 12

Наша гипотеза верна!!!

«Заколдованные» звуки всегда требуют к себе внимания. Необходимо подбирать

Наша гипотеза верна!!! «Заколдованные» звуки всегда требуют к себе внимания. Необходимо подбирать
проверочные слова, сделав гласный звук ударным. Слуху вы не доверяйте – Удареньем проверяйте: сосны, воды, травы, дело, а теперь пишите смело.
Имя файла: Презентация-урока:-«Правописание-безударной-гласной-в-корне-слова»-(2класс).pptx
Количество просмотров: 447
Количество скачиваний: 1