Содержание
- 2. Семья и финансовые организации Как сотрудничать без проблем Урок 1 Что такое банк и чем он
- 3. Цель урока: выяснить роль банковской системы в жизни общества и семьи Задачи урока: выяснить устройство банковской
- 4. План: Что такое банк и банковская система? Кредиты Кредитный договор
- 5. 1. Что такое банк и банковская система? Банк – это финансово-кредитное учреждение, занимающееся операциями с деньгами,
- 6. Почему, по вашему мнению, доверие у банкам сначала выросло, а затем сократилось?
- 8. Правовой основой банковской деятельности в РФ является ФЗ «О банках и банковской деятельности» Главная цель –
- 10. Как взаимодействуют ЦБ РФ и коммерческие банки
- 11. Кроме Центрального банка и коммерческих банков банковская система включает: небанковские финансово-кредитные организации банковскую инфраструктуру банковское законодательство
- 12. 2. Кредиты Кредитование – предоставление денежных ресурсов нуждающимся возвратность срочность платность Принципы: % по вкладу %
- 14. Поручитель - человек, который в случае невозможности выполнения вами своих обязательств по кредиту будет делать это
- 16. 2. Кредитный договор Кредитный договор – договор, заключаемый между кредитором и заёмщиком: банк или иная кредитная
- 17. Кредитный договор Стороны договора Кредитор – лицо, предоставляющее средства в кредит только банк или иная кредитная
- 18. Форма кредитного договора письменная форма кредитного договора (ГК РФ) обязательно должен быть заключен в письменной форме
- 19. Домашнее задание: Материалы стр. 232-244 Сообщение об истории банковского дела в России*
- 21. Скачать презентацию


















Функции стратегического планирования
Детско –родительские взаимоотношения. Агрессия. Как управлять гневом
Законы Кеплера
Программа внутреннего развития «Молодой Гвардии»
Преступность подростков
Theories of Distributive Justice
Уважаемые Дамы и Господа Мы рады предложить Вам возможность получения кредита на покупку Жилья с использованием кредита от ОАО
Изменения конструкции автомобиля
Инженерные боеприпасы. Мины. Средства инициации ВВ
B2_W1_Asynch. task 1. SE-39 (1)
Капля крови
Проект ТехноШкола
Методические рекомендации по организации учебно -исследовательской работы с учащимися и учителями.
Структура, характеристика и режимы сортовых помолов пшеницы и ржи
Формирование критического мышления в процессе обучения истории и обществознанию
Масляные краски
Эвтаназия и суицид: прошлое и настоящее
3_Yazyk_kak_sistema_Osnovnye_urovni_yazyka
Проблемные вопросы подготовки обучающихся к итоговой аттестации по истории и обществознанию в форме ЕГЭ
Экскурсия Путешествие по русской избе
Презентация на тему Арифметика Магницкого
Посвящается жизни творчеству Марины Цветаевой
Народы России
Психолого-педагогическая поддержка детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и их родителей в
Какой считался основной овощ на Руси? Там, где находят детей... Автор: Ржаксинская Алина гр. 15 лет Руководители проекта: Лещенко Л.Г.
Презентация на тему Психологические познавательные процессы
ПРОЦЕНТЫ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В ЖИЗНИ.
Хозяйственная деятельность и изменение природной среды