Слайд 2
Почти каждому знакомо чувство стресса, непонимания и ненависти. И каждый человек хоть
раз в своей жизни сталкивался с этим. Когда тобой владеют эмоции, а от собственного мышления ни остается ни следа. Конфликт очень негативно влияет не только на классы, но и на общество в целом.
В этом и скрыта актуальность. Она обусловлена тем, что конфликты негативно влияют на здоровье, обучение, а так-же успеваемость ребенка.
И целью данного проекта является изучение причин данных конфликтов и нахождение способов их решения.
Объектом изучения являются конфликты старшеклассников
МАОУ СОШ №26
Слайд 3Что такое конфликт
Мудрый человек всегда найдёт способ, чтобы не начать войну.
-Исороку Ямамото
Конфликт-
столкновение противоположно направленных целей и интересов двух и более людей.
Существует несколько типов конфликтов, но все они существуют только потому, что у людей никогда не было и не будет общих интересов и взглядов.
Слайд 4Так почему же если у людей нет общих интересов, конфликты не являются
частью нашей повседневной жизни?
Все это объясняется поведением людей, ведь только человек может сам решать конфликты и не допускать их возникновения .
Люди научились избегать конфликты и сейчас мы рассмотрим их методы:
Слайд 5Первым и самым простым люди выделяют адекватность восприятия конфликта.(ведь зачастую люди отвечают
агрессией на агрессию и это не есть очень хорошо)
Второе это готовность человека к общению с окружающими.(уступки)
Третье это прямолинейность и выражение своей точки зрения.
И четвертое это умение управлять и контролировать свои эмоции.
Слайд 6Теперь же рассмотрим пример из всеми известной детской сказки “Маугли”.
Казалось бы детская
книжка, но даже в такой книжке кроется конфликт.
Разберем саму ситуацию:
1) Шархан(тигр) требовал отдать мальчика ему на растерзание, на что волчья стая ответила отказом и воспитала мальчика.
2)После этого же появился конфликт- Шархан свергал вожака стаи волков и требовал ухода.
Результатом конфликта стало массовое столкновение волчьей стаи и стаи гиен, после чего Шархан и погиб.
Слайд 7Как мы уже поняли конфликты очень редко заканчиваются хорошо, зачастую они становятся
очень большим пятном в душе человека и причин их возникновения огромное множество, но все они решаются.
Для этого существуют стратегии решения конфликтов их немного и мы рассмотрим их на примере Шерхана.
Что же он мог сделать, что-бы его судьба сложилась по другому.
Слайд 8Как же можно было решить конфликт в ситуации Шерхана:
1)Нужно было принять правила
стаи и жить вместе со всеми.(Компромисс)
2)Мирное урегулирование и выбор нового вожака стаи.(сотрудничество)
3)Превращение из тирана в милосердного вожака.(Адаптация)
Слайд 9Практическая работа
В соответствии с моей темой был проведен тренинг и опрос учеников
10 ”г” класса и были сделаны следующие выводы:
По данному вопросу 50%(15) респондентов ответило, что конфликты возникают раз в полгода, так-же 40%(12) респондентов ответило что конфликты возникают раз в месяц, что говорит о конфликтности в классе в следствии ухудшению успеваемости.
Слайд 10И так что же мы имеем.
1)Конфликты возникают в результате противоречий интересов.
2)Эта тема
будет всегда актуальна по причине ухудшения успеваемости учеников и их морального состояния.
Также были сделаны выводы, что поставленные задачи были успешно выполнены
1)Изучены причины конфликтов и найдены пути их решения;
2)Проведен тренинг по выявлению конфликтов и причин их возникновения;
3)Проведено анкетирование и выявлены основные причины.
Слайд 11Именно на этом моменте я хочу закончить свою презентацию, хочу сказать спасибо
слушателям, ученикам, а также большое и отдельное спасибо моему учителю по психологии которая вела со мной этот проект и привела меня к данному моменту жизни, когда я стою перед вами и рассказываю вам все, что я сам узнал за весь прошедший учебный период.
Также хочу уведомить здесь сидящих о том, что книжка сделанная мной будет рассчитана в кол-ве одной штуки на класс и является ознокомляющим материалом.
Ведь я считаю, что в каждом классе должен быть лидер способный вести за собой людей
и будет полезно если он будет уметь решать конфликты.
Слайд 14
Библиографический список
1)7. Козырев Г.И. Конфликтология: учебник/ Г.И. Козырев. Москва: ИД «Форум»:
ИНФРА-М, 2010.
2)Обухова, Л. Ф. Возрастная психология – М. 2010
3)Платонов Ю.П. Психология конфликтного поведения. СПб: Речь, 2009.
4)Шейнов. Конфликты в нашей жизни.
Слайд 15…в жизни конфликты разрешаются совсем не так, как это бывает в кино.
В жизни они вообще не разрешаются, а просто тянутся и тянутся, пока тихо не исчерпываются сами собой… Они просто-напросто высыхают, как грязные лужи на солнце.
-Стивен Кинг