Содержание
- 2. Объем наклонного цилиндра Теорема. Объем наклонного обобщенного цилиндра равен произведению площади его основания на высоту.
- 3. Объем наклонной призмы Следствие 1. Объем наклонной призмы с площадью основания S и высотой h вычисляется
- 4. Объем наклонного цилиндра Следствие 2. Объем наклонного кругового цилиндра, высота которого равна h и радиус основания
- 5. Обобщенный конус Пусть F - фигура на плоскости π, и S - точка вне этой плоскости.
- 6. Упражнение 1 Верно ли, что две пирамиды, имеющие общее основание и вершины, расположенные в плоскости, параллельной
- 7. Упражнение 2 Верно ли, что любая плоскость, проходящая через центры оснований наклонного кругового цилиндра, делит его
- 8. Упражнение 3 В основаниях наклонной призмы квадраты. Верно ли, что любая плоскость, проходящая через центры квадратов,
- 9. Упражнение 4 Два цилиндра имеют равные высоты, а площадь основания одного в два раза больше площади
- 10. Упражнение 5 Верно ли, что любая плоскость, проходящая через вершину и центр основания наклонного кругового конуса,
- 11. Упражнение 6 В основании пирамиды квадрат. Верно ли, что любая плоскость, проходящая через вершину пирамиды и
- 12. Упражнение 7 Два конуса имеют равные высоты, а площадь основания одного в три раза больше площади
- 13. Упражнение 8 Найдите объем наклонной призмы, площадь основания которой равна S, а боковое ребро b наклонено
- 14. Упражнение 9 Стороны основания параллелепипеда равны 6 дм и 8 дм, угол между ними 45°. Боковое
- 15. Упражнение 10 Найдите объем наклонного параллелепипеда, у которого площадь основания равна Q, а боковое ребро, равное
- 16. Упражнение 11 Найдите объем наклонного кругового цилиндра, радиус основания которого равен R и образующая b наклонена
- 17. Упражнение 12 Основанием наклонного параллелепипеда служит квадрат, сторона которого равна 1 м. Одно из боковых ребер
- 18. Упражнение 13 Основанием наклонной призмы является равносторонний треугольник со стороной a. Одна из боковых граней перпендикулярна
- 19. Упражнение 14 Боковые ребра наклонной треугольной призмы равны 15 см, а расстояния между ними равны 26
- 21. Скачать презентацию


















Наши предки – славяне (3 класс)
Акционное предложение Biosphere professional
«Профессиональный выбор – один из главных выборов в жизненном самоопределении личности»
Общественное участие в бюджетном процессе и городских целевых программах
Екатеринбургский музей изобразительных искусств
Стресс. Как превратить стресс в друга?
Subjects of IR
Институт Коммерческого Менеджмента (Великобритания)www.icm.ac.uk
Круглый стол:«СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА»скромный опыт издательства«Манн, Иванов и Фербер»
Сообщение по биологии на тему «Утконос» Ученика 7В класса школы №5 Бережняка Никиты
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЦЕНТР ПО ИНФОРМАТИКЕ И ЭЛЕКТРОНИКЕ (ИнтерЭВМ) www.mifp.ru www.inevm.ru Технологии образовательных ресурсовICIE Технологическое
Организация и ведение лесопаркового хозяйства
Презентация на тему Физминутка для глаз
Электронное участие граждан: региональный уровень (на примере Волгоградской области)
Правила линейной и воздушной перспективы
Павел Кузнецов
Алфавит в звуках и картинках
Животный мир новой зеландии
Крахмал,мед,сахар
Физика и Великая отечественная война
В доме восемь дробь один У заставы Ильича Жил высокий гражданин, По прозванью … По фамилии … И по имени Степан, Из районных великан
Физические свойства
Предъявление результатов мониторинга.Адресаты оценки индивидуального прогресса и их целевые установки: администрация, педагоги,
17 век. Рембрандт Харменс ван Рейн (1606 - 1669)
Сверхпроводниковые технологии и проблемы использования отходов и вторичных ресурсов
День снятия блокады города Ленинграда 1944 год
Алгебра логики
Реализация проектной и исследовательской деятельности в контексте ФГОС