Слайд 2Объединение (слияние).
Образование сложного предложения путём слияния двух простых, повествующих об одном и
том же предмете речи.
Слайд 3«Мастерская Саврасова резко отличалась от других. В тех работали по необходимости и
по обязанности. Иногда зевали и скучали. Здесь не думали о школьных наградах и отличиях. Здесь горячо любили искусство, работу, увлекаясь до самозабвения».
«В мастерской Саврасова не скучали, не думали о наградах и отличиях, здесь горячо любили искусство и работу».
Слайд 4Замена.
Замена однородных членов обобщающим наименованием;
Замена фрагмента предложения синонимичным выражением;
Замена предложения или его
части указательным местоимением;
Замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением;
Замена сложноподчинённого предложения простым;
Замена прямой речи косвенной.
Слайд 5«На лугу росли неприхотливые ромашки, задумчивые одуванчики, застенчивые купавки».
« На лугу росли
цветы».
Но ведь на то он и человек, чтобы непременно спросить: «Это просто интересно или это мне для чего-нибудь нужно?»
Но ведь на то он и человек, чтобы спросить, для чего это ему нужно.
Слайд 6Удаление (исключение).
Исключение отдельных членов предложения, некоторых однородных членов;
Исключение повторов;
Исключение фрагмента предложения, имеющее
менее существенное значение;
Исключение одного или нескольких синонимов;
Исключение предложений, содержащих описания или рассуждения, поданные слишком широко и полно.
Слайд 7«Можно привести множество примеров, когда смысл оживает в строении слова: подоконник –
то, что находится под окном; подушка – то, что кладётся под ухо; а вот слово «окно» не каждый свяжет со словом «око», а ведь это родственные слова…»
«Можно привести множество примеров, когда смысл оживает в строении слова: например, подоконник – то, что находится под окном».