Содержание
- 2. 3. Заинтересованные лица проекта Компания РЖД Белозёров Олег Валентинович генеральный директор - председатель правления ОАО «РЖД»
- 3. 5. Задачи проекта 5.1 Освежать внешний и внутренний вид электричек путем мойки загрязненных участков в нерабочее
- 4. 6. Календарный план проекта.
- 6. Скачать презентацию
Слайд 23. Заинтересованные лица проекта
Компания РЖД
Белозёров Олег Валентинович генеральный директор - председатель правления
3. Заинтересованные лица проекта
Компания РЖД
Белозёров Олег Валентинович генеральный директор - председатель правления

ОАО «РЖД»
АО «Центральная ППК»
Максим Дьяконов - Генеральный директор АО «Центральная ППК»
ГУ МВД России по г. Москве
Баранов Олег Анатольевич - начальник Главного управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по г. Москве.
А также люди, проживающие на территории Москвы и за её пределами.
4. Параметры (измеряемые) результата проекта, то есть при достижении которых, проект можно считать выполненным.
Внешний и внутренний вид электричек выглядит свежо.
Обновлены камеры фото-видео фиксации.
Нарушения порядка пресекаются в кратчайшие сроки.
Люди довольны предоставляемыми услугами.
АО «Центральная ППК»
Максим Дьяконов - Генеральный директор АО «Центральная ППК»
ГУ МВД России по г. Москве
Баранов Олег Анатольевич - начальник Главного управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по г. Москве.
А также люди, проживающие на территории Москвы и за её пределами.
4. Параметры (измеряемые) результата проекта, то есть при достижении которых, проект можно считать выполненным.
Внешний и внутренний вид электричек выглядит свежо.
Обновлены камеры фото-видео фиксации.
Нарушения порядка пресекаются в кратчайшие сроки.
Люди довольны предоставляемыми услугами.
Слайд 35. Задачи проекта
5.1 Освежать внешний и внутренний вид электричек путем мойки загрязненных участков
5. Задачи проекта
5.1 Освежать внешний и внутренний вид электричек путем мойки загрязненных участков

в нерабочее время на станции мойки вагонов(еженедельно).
5.2 Обновить камеры фото-видео фиксации.
5.3 Проверять внутреннее и внешнее состояние вагонов в конце рабочего времени поезда.
5.4 Пресекать неправомерные действия (грабеж, разбой, порча имущества и т.п).
5.5 Прекращать поездку людям, находящимся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения или же в неподобающем виде (грязная, не опрятная одежда и т.п).
5.6 Установить средства доставки маломобильных граждан в вагон и из него.
5.7 Усилить контроль в вечернее и ночное время суток, во избежание ночевок людей без определенного места жительства.
5.2 Обновить камеры фото-видео фиксации.
5.3 Проверять внутреннее и внешнее состояние вагонов в конце рабочего времени поезда.
5.4 Пресекать неправомерные действия (грабеж, разбой, порча имущества и т.п).
5.5 Прекращать поездку людям, находящимся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения или же в неподобающем виде (грязная, не опрятная одежда и т.п).
5.6 Установить средства доставки маломобильных граждан в вагон и из него.
5.7 Усилить контроль в вечернее и ночное время суток, во избежание ночевок людей без определенного места жительства.
Слайд 46. Календарный план проекта.
6. Календарный план проекта.

- Предыдущая
Модель внеурочной деятельностиСледующая -
Игра Пойми меня
Политическая раздробленность Руси. Удельная Русь
Презентация на тему Структура ВС РФ
Диэлектрическая проницаемость
Презентация на тему Растения-индикаторы
История
Девять заповедей начинающего кондитера
Factors of production
Права ребёнка
Если вы не бывали в Чайковске
Нұртас 1.10
Қашаған Мұнай өндірісі
Подробное изложение по коллективно составленному плану
Les Restos du Cœur
Отчетная выставка работ учащихся художественного отделения
Что такое публичное выступление?
Моторайд.рус
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ УРОВНЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ИСПЫТУЕМЫХ И КАЧЕСТВА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ.
Станина коробчатой формы тронкового дизеля на судне. Винтовой насос. Станция приготовления питьевой воды Озон-0,5
Форматы проведения мероприятий
Проблемное обучение
На что способен наш мозг...
Процессор компьютера
Официальный сайтЗаконодательного Собрания Новосибирской области
Импульс. Закон сохранения импульса
Комплекс неполноценности и его специфика в юношеском возрасте
Сказка в нашей жизни
Химические аварии
Экслибрис. Задание по прикладной композиции