Содержание
- 3. Риски организации и содержания
- 4. Риски организации и содержания
- 5. образование общее интеграция дополнительное индивидуализация + социализация Физическая культура ОБЖ Биология Экология География Окружающий мир Русский
- 6. ключевые компетентности Направленности дополнительных образовательных программ научно-техническая физкультурно-спортивная художественно-эстетическая туристско-краеведческая эколого-биологическая военно-патриотическая социально-педагогическая культурологическая естественно-научная Организационные
- 7. Риски организации и содержания
- 8. Риски организации и содержания
- 9. Общеинтеллектуальное направление Тренинг «Учись учиться» Умники и умницы» Информатика для детей « Я – исследователь» Общекультурное
- 10. Социальное направление *социальное творчество *общественно- полезная деятельность Спортивно – оздоровительное направление Здоровячок Ритмика Танцевальная студия Хоккей
- 11. «Осенних красок хоровод» 1триместр Здравствуй, школа! Общеинтеллектуальное Спортивно - оздоровительное Туристический слёт Духовно -нравственное «Я и
- 12. 2 триместр «Весёлых сердец перезвон» Общеинтеллектуальное «Книжкина неделя» Спортивно- оздоровительное Декадник «Если хочешь быть здоров» Общекультурное
- 13. Школа после уроков – мир творчества, раскрытие своего «Я»
- 14. 3 триместр Ярмарка талантов и идей Спортивно - оздоровительное Спартакиада зимних видов спорта Общеинтеллектуальное «Первые шаги
- 15. Карусель добрых дел Общеинтеллектуальное «Умники и умницы» Социальное « Никто не забыт, ничто не забыто» Духовно
- 16. Первосентябрьский калейдоскоп Фестиваль осенних дел Я и мой город Тайны туристических троп Дорогие мои старики Осенних
- 17. Социальное направление Спортивно – оздоровительное Духовно – нравственное Общекультурное Общеинтеллектуальное
- 18. 3 уровень: (приобретение школьником опыта самостоятельного социального действия) Исследовательская деятельность Публичное выступление Самообслуживание Самоорганизация Совместная деятельность
- 19. 2 3 4 1 Ларчик моих достижений
- 20. Риски организации и содержания
- 21. Риски организации и содержания
- 22. Риски организации и содержания
- 23. Примерная циклограмма организации урочной и внеурочной деятельности понедельник
- 24. Примерная циклограмма организации урочной и внеурочной деятельности вторник
- 25. Риски организации и содержания
- 26. Риски организации и содержания
- 27. Риски организации и содержания
- 28. Риски организации и содержания
- 29. Риски организации и содержания
- 31. Скачать презентацию




























Основы проектной и исследовательской деятельности
Логический треугольник. Викторина
Вопрос, ответ. Шоу-игра
Тест-игра. Рождественская гирлянда
Тренировочные упражнения как способ развития техники чтения
По дороге домой. Пополняем лексикон детей. Тематическое родительское собрание
Новогодняя медицинская маска своими руками
Игровые технологии на уроках физической культуры
Как играть с детьми, занимаясь повседневными делами
Про песню воробья и про любовь. Репортер — 3 урок
Собери пазлы. Автоматизация Звука Р в словах. Развитие фонематического слуха, мыслительных операций
Педагогическая поддержка детей в современном образовании
Шаблон. Викторина
Чтение. Рекомендации по выполнению заданий
Команда защиты детства
Профессионально-прикладная физическая культура
Оригами мозаика - пингвин
Рассказ о себе. 2 класс
Педагогика тарихи фанининг мақсад ва вазифалари
Времена года
ВПЦ Вымпел – Байкал: воспитание патриотизма в молодежи
Индивидуальный план
Актуальность техники оригами в развитии речи детей с ОВЗ
Минутки здоровья
Беседа с родителями: ребёнок учится тому, что видит у себя в дому
Экспериментальное исследование в методике обучения иностранным языкам
Викторина Секреты здоровья
Вязание спицами. Инструменты