Содержание
- 3. Риски организации и содержания
- 4. Риски организации и содержания
- 5. образование общее интеграция дополнительное индивидуализация + социализация Физическая культура ОБЖ Биология Экология География Окружающий мир Русский
- 6. ключевые компетентности Направленности дополнительных образовательных программ научно-техническая физкультурно-спортивная художественно-эстетическая туристско-краеведческая эколого-биологическая военно-патриотическая социально-педагогическая культурологическая естественно-научная Организационные
- 7. Риски организации и содержания
- 8. Риски организации и содержания
- 9. Общеинтеллектуальное направление Тренинг «Учись учиться» Умники и умницы» Информатика для детей « Я – исследователь» Общекультурное
- 10. Социальное направление *социальное творчество *общественно- полезная деятельность Спортивно – оздоровительное направление Здоровячок Ритмика Танцевальная студия Хоккей
- 11. «Осенних красок хоровод» 1триместр Здравствуй, школа! Общеинтеллектуальное Спортивно - оздоровительное Туристический слёт Духовно -нравственное «Я и
- 12. 2 триместр «Весёлых сердец перезвон» Общеинтеллектуальное «Книжкина неделя» Спортивно- оздоровительное Декадник «Если хочешь быть здоров» Общекультурное
- 13. Школа после уроков – мир творчества, раскрытие своего «Я»
- 14. 3 триместр Ярмарка талантов и идей Спортивно - оздоровительное Спартакиада зимних видов спорта Общеинтеллектуальное «Первые шаги
- 15. Карусель добрых дел Общеинтеллектуальное «Умники и умницы» Социальное « Никто не забыт, ничто не забыто» Духовно
- 16. Первосентябрьский калейдоскоп Фестиваль осенних дел Я и мой город Тайны туристических троп Дорогие мои старики Осенних
- 17. Социальное направление Спортивно – оздоровительное Духовно – нравственное Общекультурное Общеинтеллектуальное
- 18. 3 уровень: (приобретение школьником опыта самостоятельного социального действия) Исследовательская деятельность Публичное выступление Самообслуживание Самоорганизация Совместная деятельность
- 19. 2 3 4 1 Ларчик моих достижений
- 20. Риски организации и содержания
- 21. Риски организации и содержания
- 22. Риски организации и содержания
- 23. Примерная циклограмма организации урочной и внеурочной деятельности понедельник
- 24. Примерная циклограмма организации урочной и внеурочной деятельности вторник
- 25. Риски организации и содержания
- 26. Риски организации и содержания
- 27. Риски организации и содержания
- 28. Риски организации и содержания
- 29. Риски организации и содержания
- 31. Скачать презентацию




























Моя наука
Подготовка выкройки и ткани к раскрою. Техника безопасности при раскрое. Раскрой фартука
Викторина: Экономика и мы
Районный конкурс декоративно-прикладного и художественного творчества Открытка к 8 Марта
Стили и типы семейного воспитания
Формирование и организация работы команды для решения профессиональных задач
Использование музыкального руководителя ИКТ в работе с детьми
Игра Двери
Библиотечка для родителей старшей группы
Вариативные формы промежуточной и итоговой аттестации школьников
Как рождается звук? Исследовательский проект для детей подготовительной группы
Czy istnieją drzewa starsze od dinozaurów?
Вам, мои выпускники!
Педагогика завтра
Веселые гномики
Весёлая артикуляционная гимнастика
Интерактивная игра Весна пришла!
Развитие лексико-грамматических категорий и связной речи. Для детей 6-7 лет
Семья Степановой Карины, воспитанницы МБДОУ №49 г. Коврова Коробка счастья
Эксперимент с чищеной картошкой
Берёза – белая подруга
Новогодняя викторина
Наши любимые игрушки. Знакомство детей (1,5-2 года) игрушками
Презентация на тему Формирование регулятивных УУД
Прочитай слово. Играем вместе с детьми
Определение влажности воздуха
Урок технологии
Любовь не ведает преград