Содержание
- 2. Актуальность:Актуальность данной темы заключается в том,что имитационное моделирование на цифровых вычислительных машинах является одним из наиболее
- 3. Цель:найти оптимальный способ визуализации имитационных моделей, на примере системы “хищник-жертва” Задачи : построить систему хищник-жертва визуализировать
- 4. Ход работы В качестве имитационной модели для последующей ее визуализации мной была выбрана модель хищник-жертва. Система
- 6. x — численность жертв (травоядных); y — численность хищников; α — вероятность того, что травоядные размножатся;
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Актуальность:Актуальность данной темы заключается в том,что имитационное моделирование на цифровых вычислительных машинах
Актуальность:Актуальность данной темы заключается в том,что имитационное моделирование на цифровых вычислительных машинах

является одним из наиболее мощных средств исследования, в частности сложных динамических систем.Имитационные системы используют практически во всех сферах жизни(бизнес процессах,производстве,логике).имитационное моделирование-Метод исследования, при котором изучаемая система заменяется моделью, с достаточной точностью описывающей реальную систему, с которой проводятся эксперименты с целью получения информации об этой системе.
Проблемой проекта является выбор имитационной модели для ее визуализации.
Гипотеза:Существует универсальный способ визуализации имитационных моделей.
Учебный предмет: информатика
Близкие к теме: биология и математика
Тип проекта: теоретический
объект исследования : модель хищник-жертва
Проблемой проекта является выбор имитационной модели для ее визуализации.
Гипотеза:Существует универсальный способ визуализации имитационных моделей.
Учебный предмет: информатика
Близкие к теме: биология и математика
Тип проекта: теоретический
объект исследования : модель хищник-жертва
Слайд 3Цель:найти оптимальный способ визуализации имитационных моделей, на примере системы “хищник-жертва”
Задачи :
построить
Цель:найти оптимальный способ визуализации имитационных моделей, на примере системы “хищник-жертва”
Задачи :
построить

систему хищник-жертва
визуализировать ее несколькими способами
выбрать оптимальный способ
найти практическое применение полученному опыту визуализации.
Методы исследования:моделирование,анализ,сравнение,
визуализация.
Практическая ценность:благодаря систематизации данных будет выбран оптимальный способ, визуализации который можно будет использовать во многих сферах.
визуализировать ее несколькими способами
выбрать оптимальный способ
найти практическое применение полученному опыту визуализации.
Методы исследования:моделирование,анализ,сравнение,
визуализация.
Практическая ценность:благодаря систематизации данных будет выбран оптимальный способ, визуализации который можно будет использовать во многих сферах.
Слайд 4Ход работы
В качестве имитационной модели для последующей ее визуализации мной была выбрана
Ход работы
В качестве имитационной модели для последующей ее визуализации мной была выбрана

модель хищник-жертва.
Система «хищник — жертва» — сложная экосистема, для которой реализованы долговременные отношения между видами хищника и жертвы, типичный пример коэволюция( совместная эволюцияя биологических видов).Для реализации имитационной модели мной использована Моде́ль Ло́тки — Вольте́рры — модель взаимодействия двух видов типа «хищник — жертва», названная в честь её авторов (Альфреда Джеймса Лотка и Вито Вольтерра), которые предложили модельные уравнения независимо друг от друга в 1925 и 1926 соответственно.
Такие уравнения можно использовать для моделирования систем «хищник — жертва», «паразит — хозяин», конкуренции и других видов взаимодействия между двумя видами.
В математической форме предложенная система имеет следующий вид:
Система «хищник — жертва» — сложная экосистема, для которой реализованы долговременные отношения между видами хищника и жертвы, типичный пример коэволюция( совместная эволюцияя биологических видов).Для реализации имитационной модели мной использована Моде́ль Ло́тки — Вольте́рры — модель взаимодействия двух видов типа «хищник — жертва», названная в честь её авторов (Альфреда Джеймса Лотка и Вито Вольтерра), которые предложили модельные уравнения независимо друг от друга в 1925 и 1926 соответственно.
Такие уравнения можно использовать для моделирования систем «хищник — жертва», «паразит — хозяин», конкуренции и других видов взаимодействия между двумя видами.
В математической форме предложенная система имеет следующий вид:
Слайд 6x — численность жертв (травоядных);
y — численность хищников;
α — вероятность того, что
x — численность жертв (травоядных);
y — численность хищников;
α — вероятность того, что

травоядные размножатся;
β — вероятность того, что травоядное будет съедено хищником;
γ — вероятность того, что хищник умрет от голода;
δ — вероятность того, что хищнику хватит еды на дальнейшее размножение.
Стоит отметить, что в данной модели принимаются несколько допущений:
Количество пищи для травоядных не ограничено;
Ни жертвы, ни хищники не эмигрируют из среды;
Никакие другие животные не мигрируют в среду;
Данная модель не учитывает вымирание животных по причине старения и прочих внешних воздействий.
β — вероятность того, что травоядное будет съедено хищником;
γ — вероятность того, что хищник умрет от голода;
δ — вероятность того, что хищнику хватит еды на дальнейшее размножение.
Стоит отметить, что в данной модели принимаются несколько допущений:
Количество пищи для травоядных не ограничено;
Ни жертвы, ни хищники не эмигрируют из среды;
Никакие другие животные не мигрируют в среду;
Данная модель не учитывает вымирание животных по причине старения и прочих внешних воздействий.
- Предыдущая
Учение о двойственной истине Ибн-РушдаСледующая -
konkurenty

Формирование рефлексивного контроля у учащихся 3 класса при освоении математических понятий и способов действий
Микрофинансирование сегодня
small talk and icebreakers
Процессор
Чебоксарское производственное объединение им.В.И.Чапаева
Крестьянская изба
Готическая архитектура
Презентация 9
Perfect Competition
Реформы 60 – 70 годов 19 века
Социально-экономическое развитие в 20-50-е гг. XIX в.
Виды стратегий рекламного обращения
"Появление жизни на Земле" для детей 6-7лет
Лев Владимирович Щерба
Высказывания великих людей о праве
Волшебный мир бабочек
Изобретение книгопечатания
В мире басен
Конец классической немецкой философии
СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ МАРКЕТИНГА
План мероприятий на осенних каникулах (в формате онлайн)
LEKTsIYa_2__1__2
Эскиз русского народного костюма
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7»г. Сосновый Бор Ленинградской областиПроектно– исследовательская работапо биологи
Святые равноапостольные Кирилл и Мефодий
Развивающая деятельностьтворческого центра«Жизнь – театр»
Технология приготовления блюд из круп, бобовых и макаронных изделий
Презентация "Учебный центр НП "Совет рынка"" - скачать презентации по Экономике