Содержание
- 2. Актуальность:Актуальность данной темы заключается в том,что имитационное моделирование на цифровых вычислительных машинах является одним из наиболее
- 3. Цель:найти оптимальный способ визуализации имитационных моделей, на примере системы “хищник-жертва” Задачи : построить систему хищник-жертва визуализировать
- 4. Ход работы В качестве имитационной модели для последующей ее визуализации мной была выбрана модель хищник-жертва. Система
- 6. x — численность жертв (травоядных); y — численность хищников; α — вероятность того, что травоядные размножатся;
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Актуальность:Актуальность данной темы заключается в том,что имитационное моделирование на цифровых вычислительных машинах
Актуальность:Актуальность данной темы заключается в том,что имитационное моделирование на цифровых вычислительных машинах

является одним из наиболее мощных средств исследования, в частности сложных динамических систем.Имитационные системы используют практически во всех сферах жизни(бизнес процессах,производстве,логике).имитационное моделирование-Метод исследования, при котором изучаемая система заменяется моделью, с достаточной точностью описывающей реальную систему, с которой проводятся эксперименты с целью получения информации об этой системе.
Проблемой проекта является выбор имитационной модели для ее визуализации.
Гипотеза:Существует универсальный способ визуализации имитационных моделей.
Учебный предмет: информатика
Близкие к теме: биология и математика
Тип проекта: теоретический
объект исследования : модель хищник-жертва
Проблемой проекта является выбор имитационной модели для ее визуализации.
Гипотеза:Существует универсальный способ визуализации имитационных моделей.
Учебный предмет: информатика
Близкие к теме: биология и математика
Тип проекта: теоретический
объект исследования : модель хищник-жертва
Слайд 3Цель:найти оптимальный способ визуализации имитационных моделей, на примере системы “хищник-жертва”
Задачи :
построить
Цель:найти оптимальный способ визуализации имитационных моделей, на примере системы “хищник-жертва”
Задачи :
построить

систему хищник-жертва
визуализировать ее несколькими способами
выбрать оптимальный способ
найти практическое применение полученному опыту визуализации.
Методы исследования:моделирование,анализ,сравнение,
визуализация.
Практическая ценность:благодаря систематизации данных будет выбран оптимальный способ, визуализации который можно будет использовать во многих сферах.
визуализировать ее несколькими способами
выбрать оптимальный способ
найти практическое применение полученному опыту визуализации.
Методы исследования:моделирование,анализ,сравнение,
визуализация.
Практическая ценность:благодаря систематизации данных будет выбран оптимальный способ, визуализации который можно будет использовать во многих сферах.
Слайд 4Ход работы
В качестве имитационной модели для последующей ее визуализации мной была выбрана
Ход работы
В качестве имитационной модели для последующей ее визуализации мной была выбрана

модель хищник-жертва.
Система «хищник — жертва» — сложная экосистема, для которой реализованы долговременные отношения между видами хищника и жертвы, типичный пример коэволюция( совместная эволюцияя биологических видов).Для реализации имитационной модели мной использована Моде́ль Ло́тки — Вольте́рры — модель взаимодействия двух видов типа «хищник — жертва», названная в честь её авторов (Альфреда Джеймса Лотка и Вито Вольтерра), которые предложили модельные уравнения независимо друг от друга в 1925 и 1926 соответственно.
Такие уравнения можно использовать для моделирования систем «хищник — жертва», «паразит — хозяин», конкуренции и других видов взаимодействия между двумя видами.
В математической форме предложенная система имеет следующий вид:
Система «хищник — жертва» — сложная экосистема, для которой реализованы долговременные отношения между видами хищника и жертвы, типичный пример коэволюция( совместная эволюцияя биологических видов).Для реализации имитационной модели мной использована Моде́ль Ло́тки — Вольте́рры — модель взаимодействия двух видов типа «хищник — жертва», названная в честь её авторов (Альфреда Джеймса Лотка и Вито Вольтерра), которые предложили модельные уравнения независимо друг от друга в 1925 и 1926 соответственно.
Такие уравнения можно использовать для моделирования систем «хищник — жертва», «паразит — хозяин», конкуренции и других видов взаимодействия между двумя видами.
В математической форме предложенная система имеет следующий вид:
Слайд 6x — численность жертв (травоядных);
y — численность хищников;
α — вероятность того, что
x — численность жертв (травоядных);
y — численность хищников;
α — вероятность того, что

травоядные размножатся;
β — вероятность того, что травоядное будет съедено хищником;
γ — вероятность того, что хищник умрет от голода;
δ — вероятность того, что хищнику хватит еды на дальнейшее размножение.
Стоит отметить, что в данной модели принимаются несколько допущений:
Количество пищи для травоядных не ограничено;
Ни жертвы, ни хищники не эмигрируют из среды;
Никакие другие животные не мигрируют в среду;
Данная модель не учитывает вымирание животных по причине старения и прочих внешних воздействий.
β — вероятность того, что травоядное будет съедено хищником;
γ — вероятность того, что хищник умрет от голода;
δ — вероятность того, что хищнику хватит еды на дальнейшее размножение.
Стоит отметить, что в данной модели принимаются несколько допущений:
Количество пищи для травоядных не ограничено;
Ни жертвы, ни хищники не эмигрируют из среды;
Никакие другие животные не мигрируют в среду;
Данная модель не учитывает вымирание животных по причине старения и прочих внешних воздействий.
- Предыдущая
Учение о двойственной истине Ибн-РушдаСледующая -
konkurenty

Презентация1
1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О СУБЪЕКТАХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ПД)
BudCAD BonusTools – это набор дополнительных инструментов для создания проектной документации в соответствии с требованиями СПДС в среде
Sovetskaya__nauka_v_gody_ottepeli (1)
The system of State bodies of India
Решение задач с условным оператором
VI – ая конференция директоров БАС. Санкт-Петербург, 30.03.2006 – 31.03.2006
Электромагнитные колебания (11 класс)
Учебно-методический комплекс дисциплины (ГОС)
Эффективная продажа авто через интернет
Опыт использования технологии блокчейн на российском рынке нефтепродуктов
Струнин Андрей
Причины обвалов при бурении
Акция
Тема:
Симптоматические гипертонии
Эффективные модели обновления систем повышения квалификации и аттестации педагогических кадров
Информационное обеспечение научных исследований молодых учёных и специалистов
Презентация на тему «Как рисовали Египтяне». Приготовила: Анастасия Куранова
Модели сетевого взаимодействия, муниципальные общественные советы и ресурсно-методический центр
Строев
Поговорим о доброте
ИСТОРИЯ ЧАСОВ
Организация и специфика обучения детей с особыми образовательными потребностями в условиях массового общего образования
Нормативы расчета собственного/привлеченного вклада
Презентация на тему Русские народные игры
«ЧУДО-ЛОЖКА»
DSM_040822_