Содержание
- 2. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence План семинара Связи между Моделью Совершенствования, процессами
- 3. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Фундаментальные Концепции Совершенствования Ориентация на результат Фокусированное
- 4. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Управление посредством процессов и фактов Понимание и
- 5. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Добивайтесь лучших результатов посредством вовлечения всех людей
- 6. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Модель EFQM ® Процессы Результаты в отн.
- 7. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Модель EFQM ® Связи процессов Процессы Результаты
- 8. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Типы процессов Обращенные к заказчикам/студентам напр., преподавание
- 9. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Ключевые вопросы Как мы определяем наши ключевые
- 10. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Значимость процессов От иерархии............. к.................. Процессной работе
- 11. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Значимость процессов: изменения в мышлении От иерархии
- 12. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Типы управления процесами Контроль качества Непрерывное улучшение
- 13. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Три типа измерений
- 14. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Реализация: достижение сбалансированного результата Довольные студенты
- 15. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Выводы Общая стратегич. перспектива Общие ценности Взаимоотношения
- 17. Скачать презентацию














Карпиканов В. Севастополь
Результаты диагностики познавательной сферы в 6 классе
Одна из достопримечательностей нашего города
Худи. Свитшоты
Логические основы компьютеров
Презентация на тему Гигиена и режим дня школьника
ООО «Мелеузовский кирпичный завод»
Поражение почек при нарушении пуринового обмена
Получение дохода с помощью рационального использования основных ресурсов
«ДЕТСТВО»
ТУРИЗМ, ПРИРОДА, ПРАВО
Как много было храмов на Руси
ФАРМАКОЛОГИЯ Adrenergic Drugs
Техническое обслуживанием ремонт трехфазных силовых трансформаторов
Визитная карточка .
Научные сообщения, принципы построения и языковые особенности
Школа №17
Схемотехника . Введение в схемотехнику
Нарушение этики молодёжью
The northern Ireland
Южный Урал в годы первой русской революции и Первой Мировой войне.
Второстепенные члены предложения. Определение. Синтаксис
The Educational System in England
Радиация
Пресуппозиция. Виды пресуппозиций
Задачи современного веб-райтера
Таможенные сборы
Иуда Искариот