Содержание
- 2. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence План семинара Связи между Моделью Совершенствования, процессами
- 3. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Фундаментальные Концепции Совершенствования Ориентация на результат Фокусированное
- 4. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Управление посредством процессов и фактов Понимание и
- 5. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Добивайтесь лучших результатов посредством вовлечения всех людей
- 6. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Модель EFQM ® Процессы Результаты в отн.
- 7. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Модель EFQM ® Связи процессов Процессы Результаты
- 8. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Типы процессов Обращенные к заказчикам/студентам напр., преподавание
- 9. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Ключевые вопросы Как мы определяем наши ключевые
- 10. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Значимость процессов От иерархии............. к.................. Процессной работе
- 11. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Значимость процессов: изменения в мышлении От иерархии
- 12. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Типы управления процесами Контроль качества Непрерывное улучшение
- 13. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Три типа измерений
- 14. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Реализация: достижение сбалансированного результата Довольные студенты
- 15. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Выводы Общая стратегич. перспектива Общие ценности Взаимоотношения
- 17. Скачать презентацию














Сохранение психологического здоровья учащихся и учителей
Земля Earth
Поэма Лермонтова Демон в картинах Михаила Врубеля
Капсула культуры
VI школьная конференция исследовательских и проектных работ учащихся
Козьма Прутков
Обобщение знаний по теме Зарубежная Европа
Металлы в строительстве
Правонарушение и юридическая ответственность
Виды структур управления
Презентация на тему Дикие животные. Детская энциклопедия
Спрос на товар. Статистика опроса потребителей
Страны Восточной Европы
Современная модель музыкального воспитания детей
Funny pancake day quiz
Рабочая документация классного руководителя
Классицизм Живопись
Рекомендации по написанию основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения
Урок № 3. Линейная функция и ее график
Художественный ансамбль собора Святого Петра в Риме
WhirlpoolКондиционеры 2011
Модель гражданско-патриотического воспитания школьников в условиях сельской малокомплектной школы
Свойства прямоугольного параллелепипеда
Baby O детское очищающее молочко
Опыт Австралии по освоению месторождений полезных ископаемых на территориях с трудными природными условиями
Как написать эссе на немецком языке?
Виды энергий
1C:ПРЕДПРИЯТИЕ 8.0