Содержание
- 2. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence План семинара Связи между Моделью Совершенствования, процессами
- 3. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Фундаментальные Концепции Совершенствования Ориентация на результат Фокусированное
- 4. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Управление посредством процессов и фактов Понимание и
- 5. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Добивайтесь лучших результатов посредством вовлечения всех людей
- 6. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Модель EFQM ® Процессы Результаты в отн.
- 7. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Модель EFQM ® Связи процессов Процессы Результаты
- 8. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Типы процессов Обращенные к заказчикам/студентам напр., преподавание
- 9. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Ключевые вопросы Как мы определяем наши ключевые
- 10. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Значимость процессов От иерархии............. к.................. Процессной работе
- 11. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Значимость процессов: изменения в мышлении От иерархии
- 12. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Типы управления процесами Контроль качества Непрерывное улучшение
- 13. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Три типа измерений
- 14. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Реализация: достижение сбалансированного результата Довольные студенты
- 15. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Выводы Общая стратегич. перспектива Общие ценности Взаимоотношения
- 17. Скачать презентацию














Инструмент для проведения производственного контроля, аттестации рабочих мест и решения других задач связанных с измерением ЭМП
Межшкольное методическое объединениеучителей русского языка и литературы
Функции выборов и типологии избирательных систем
Презентация на тему Символизм
Зарубежная литература
Золотой век алхимии
Поиск консультационной фирмы (консультанта). Тема 4
Концепция экосистемы
BIOFUR. Средство по уходу за мехом
Бункерно-загрузочные устройства
Мир, в котором я живу
Реализованные проекты росписи стен
Ничто по музыкальности не может сравниться с закатом солнца Клод Дебюсси
Эра автомобилей
Пересмотр психоаналитической теории. Альфред Адлер и К.Г. Юнг
ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ "АНГЛИЙСКИЙ КАК РОДНОЙ"
ЧТО ТАКОЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ?
Природа и архитектура. Организация архитектурно-ландшафтного пространства
Сервисные приложения организаций. НАСЫЩЕНИЕ ЦИФРОВЫХ МАГАЗИНОВ.
Программа работы органа ученического самоуправления по защите прав детей предупреждению правонарушений школьников
Путешествие по Ленинградской области
Международный день защиты детей. Его цель
Химические свойства альдегидов
Презентация на тему Экология города
Вклад Э. Дюркгейма в развитие социологии образования
THE PRESENT SIMPLE TENSE
Основные типы склонений имен существительных
Структура бизнес-преддложения