Содержание
- 2. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence План семинара Связи между Моделью Совершенствования, процессами
- 3. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Фундаментальные Концепции Совершенствования Ориентация на результат Фокусированное
- 4. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Управление посредством процессов и фактов Понимание и
- 5. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Добивайтесь лучших результатов посредством вовлечения всех людей
- 6. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Модель EFQM ® Процессы Результаты в отн.
- 7. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Модель EFQM ® Связи процессов Процессы Результаты
- 8. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Типы процессов Обращенные к заказчикам/студентам напр., преподавание
- 9. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Ключевые вопросы Как мы определяем наши ключевые
- 10. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Значимость процессов От иерархии............. к.................. Процессной работе
- 11. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Значимость процессов: изменения в мышлении От иерархии
- 12. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Типы управления процесами Контроль качества Непрерывное улучшение
- 13. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Три типа измерений
- 14. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Реализация: достижение сбалансированного результата Довольные студенты
- 15. © Centre for Integral Excellence Sheffield Hallam University www.shu.ac.uk/integralexcellence Выводы Общая стратегич. перспектива Общие ценности Взаимоотношения
- 17. Скачать презентацию














Великий и могучий школьный сленг
Результаты выборочного мониторинга состояния сети ООПТ Карелии 16 июня 2009
Эффективный EDI
Антарктида (Географическое положение. Открытие и исследование)
Методы верификации прогнозных моделей
22 марта Всемирный день воды или Всемирный день водных ресурсов
Отели Стамбула
Литературное и лингвистическое краеведение как фактор повышения мотивации и качества обучения
Санкт-Петербург
Буквы С, с, обозначающие согласные звуки [с],[с`]
Опытно-экспериментальная деятельность детей
Презентация на тему Подобные слагаемые 6 класс
Здоровье молодость и сила, Любой крутой подъем осилят!
а средство
Василий МакаровичШукшин25.07.1929 – 02.10.1974
История Российской гвардии
Изменение суммы и разности натуральных чисел
Умозаключенияурок ИКТ
Молодежный инновационный конвент способствует поддержке и повышению престижа молодого ученого в обществе Комитет по молодежной
Глава 8. Математические и методологические аспекты проектирования информационных систем
Диафрагмы
Термокислотная обработка
Поздравляем наших дорогих и любимых мам с Днем Матери!!!
В гости к зиме 2 класс
Оценка достижений учащихся в разновозрастной группе
Ирвин Пенн (1917-2009)
НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕНСАЦИОННЫХ ПАКЕТОВ
Влияние средств для укладки волосна окружающую среду