Содержание
- 2. ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
- 3. Процессы управления Процессы руководства Измерение, анализ и улучшение Основные процессы Образовательный процесс: По основным образовательным программам
- 4. 5 Ответственность руководства
- 5. 6 Менеджмент ресурсов
- 6. 7 Процессы ЖЦП
- 7. 8 Процессы измерения, анализа и улучшения
- 8. 7. Процессы ЖЦП
- 9. 7.1 Планирование процессов жизненного цикла продукции Организация должна планировать и разрабатывать процессы, необходимые для обеспечения жизненного
- 10. При планировании процессов жизненного цикла продукции организация должна установить, если это целесообразно: а) цели в области
- 11. 7.1 Планирование процессов жизненного цикла продукции Примечания 1 Документ, определяющий процессы системы менеджмента качества (включая процессы
- 12. 7.2 Процессы, связанные с потребителями 7.2.1 Определение требований, относящихся к продукции 7.2.2 Анализ требований, относящихся к
- 13. 7.2.1 Определение требований, относящихся к продукции Организация должна определить: а) требования, установленные потребителями, включая требования к
- 14. ВУЗ должен определить: Требования потребителей (заявление) Требования не определенные потребителем, но необходимые для использования (предприятия) Законодательные
- 15. Процесс в вузе Маркетинговые исследования: Исследование рынка образовательных услуг Выявление требований потребителей и др. заинтересованных сторон
- 16. 7.2 Процессы, связанные с потребителями 7.2.2 Анализ требований к продукции Анализ проводится с целью установления возможностей
- 17. Процесс в вузе Взаимодействие с абитуриентом: Организация и работа приемной комиссии Организация и проведение вступительных экзаменов
- 18. 7.2 Процессы, связанные с потребителями 7.2.1 Связь с потребителями ВУЗ должен: определять и осуществлять меры по
- 19. 7.2 Процессы, связанные с потребителями Каналы взаимодействия с потребителями: Информация о деятельности ВУЗа (реклама, сайт, газета
- 20. 7.3 Проектирование и разработка 7.3.1 Планирование проектирования и разработки 7.3.2 Входные данные для проектирования и разработки
- 21. 7.3.1 Планирование проектирования и разработки В ходе планирования ВУЗ должен установить: Стадии Проведение анализа, верификации и
- 22. Процесс в вузе Планирование процесса разработки учебного плана, рабочей программы Результат планирования: приказ, распоряжение, календарный план
- 23. 7.3.2 Входные данные для проектирования и разработки ВУЗ должен определить входные данные для ПиР: Требования потребителей
- 24. 7.3.3 Выходные данные проектирования и разработки Выходные данные ПиР в ВУЗе должны: Соответствовать входным требованиям Иметь
- 25. 7.3.4 Анализ проекта и разработки В соответствии с планом проекта, ВУЗ должен проводить анализ выполнения работ
- 26. 7.3.5 Верификация процесса проектирования и разработки Верификация – подтверждение на основе объективных свидетельств того, что установленные
- 27. Процесс в вузе Верификация учебных планов и рабочих программ в ВУЗе проводится в соответствии с планом
- 28. 7.3.6 Валидация процесса проектирования и разработки Валидация - подтверждение на основе объективных доказательств того, что требования
- 29. Процесс в вузе Валидация результатов ПиР в ВУЗе может иметь разные формы: Поступление денег на счет
- 30. 7.3.7 Управление изменениями в ПиР Изменения в УП, РП должны быть идентифицированы Изменения должны быть проанализированы,
- 31. 7.4 Закупки В качестве материалов/услуг, закупаемых вузом, могу рассматриваться: Учебно-методическая литература (книги, журналы, методические инструкции и
- 32. 7.4 Закупки Канцелярские принадлежности, Здания и сооружения (в случае покупки, или аренды), Услуги поставщиков (услуги сторонних
- 33. 7.4.1 Процесс закупок ВУЗ должен: Работать с утвержденными поставщиками Разработать критерии отбора (оценки) поставщиков Вести реестр
- 34. 7.4.2 Информация по закупкам ВУЗ должен: Назначить ответственного по закупкам (материально-ответственное лицо) Вести соответствующую документацию по
- 35. 7.4.3 Верификация закупленной продукции ВУЗ должен разработать механизм и проводить входной контроль для обеспечения соответствия требованиям
- 36. 7.5 Производство и обслуживание 7.5.1 Управление производством и обслуживанием ВУЗ должен: Планировать предоставление образовательной услуги (график
- 37. 7.5.1 Управление производством и обслуживанием Управляемые условия в ВУЗе: Наличие требований к продукции Наличие рабочих инструкций
- 38. 7.5.2 Валидация процессов производства и обслуживания Если ВУЗ не имеет возможности вести мониторинг и измерение результатов
- 39. Процесс в вузе Как правило ВУЗ имеет возможность вести контроль результатов успеваемости во время образовательного процесса
- 40. 7.5.3 Идентификация и прослеживаемость Цель идентификации и прослеживаемости в ВУЗе – обеспечение возможности определить причину возникновения
- 41. Объекты идентификации и прослеживаемости в ВУЗе Обучающиеся по всем формам и направлениям (номер группы, студенческий билет,
- 42. 7.5.4 Собственность потребителей В качестве собственности потребителей ВУЗа могут рассматриваться: Документы, взятые на временное хранение от
- 43. 7.5.4 Собственность потребителей ВУЗ должен: Идентифицировать Проверить Защищать Сохранять собственность потребителя В случае, если имущество, предоставленное
- 44. 7.5.5 Сохранение соответствия продукции Продукция деятельности вуза имеет нематериальный характер и поэтому не требует действия по
- 45. Процесс в вузе ВУЗ может исключить требование п.п 7.5.5 из области действия СМК
- 46. 7.6 Управление устройствами для мониторинга и измерений В случае использования средств контроля и измерений, ВУЗ должен
- 48. Скачать презентацию