Проект комплексного развития девушек-подростков Я – девушка!

Я - девушка
Исполнитель:
КТА «ЛЕСТНИЦА»
Целевая аудитория:
Девушки – подростки 13-15лет
Сроки:
Март-май (2020)
Сентябрь – ноябрь (2020)

Актуальность
Подростковый возраст – переломный период в сознании девушки
Отношения с родителями обостряются
Растёт количество непониманий и обид
Масса вопросов остается без ответа
Нет рядом значимого взрослого
Проявляется асоциальное, бунтарское поведение
Заниженная самооценка

Цель проекта:
Облегчить для девушки процесс взросления и самореализации в обществе. Поднять уровень самооценки, развивая комплексно в следующих сферах:
КРАСОТА
ОТНОШЕНИЯ
ТВОРЧЕСТВО
ДЕЛО
Помочь найти значимых взрослых и свою команду!

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Рассказать о «ЖЕНСКИХ СЕКРЕТАХ» от самых разных экспертов в серах: КРАСОТА, ОТНОШЕНИЯ, ДОМ-ТВОРЧЕСТВО, ДЕЛО
Создадут свой уникальный образ, подберут СТИЛЬ одежды;
Дать девушкам ТРУДОВОЙ и УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ОПЫТ в организации собственных мероприятий;
Помочь участнице изучить себя: ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, сильные и слабые стороны своей личности;
Раскрыть секреты построения успешных ВЗАИМООТНОШЕНИИ с микро и марко окружением, помочь определиться жизненными ЦЕЛЯМИ и ЦЕННОСТЯМИ;
Развить ЛИДЕРСКИЕ КАЧЕСТВА и умения ЗАБОТИТЬСЯ о слабых и маленьких;
Разработать и вручить каждой выпускнице ТЬЮТОРСКИЙ АЛЬБОМ с фотографиями, отзывами участниц и тренеров, рекомендациями о БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ.

Календарный план
1.03-3.06. Первый очный этап. Тьюторские испытания.
04.06-01.09 Каникулы, домашнее задание
02.09-1.12 Второй очный этап. Выпускной.

Ритм работы
Занятия – каждые выходные: суббота(16.00-17.00), воскресение (11.00-14.00).
Все будни свободны, но есть возможность общения в группе и чатах.

Рейтинг интересных для девушек занятий
Рейтинг был составлен по результатам серии фокус-групповых интервью с девушками-подростками. Исследование проводится перед стартом проекта ежегодно.

Темы занятий
Взаимоотношения с друзьями и социумом (решение конфликтов, выход из сложных ситуаций).
Отношения с любимым человеком (гармония в паре, совместимость), сексуальные отношения.
Красота речи (самопрезентация).
Внешний облик: одежда, макияж, походка.
Наставничество (помощь маленьким детям, инвалидам, старикам)
Хобби (творческие занятия: изготовление бижутерии, режиссура и т.д.).
Деньги, отношение к ним, семейные и личные финансы.
Домашний уют и порядок (дизайн интерьера).
Профессиональная ориентация (диагностика способностей).
Спорт, тело, физическая форма.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ИНТЕРВЬЮ с участницей и ее мамой перед стартом проекта
Интервью проводили психологи, задавая одинаковые вопросы маме и дочери:
1. Чем данная личность отличается от других (её сильные и слабые стороны)?
2. Каковы её цели в жизни?
3. Кем она хочет стать в будущем?
4. Какие цели она ставит перед собой входя в проект? Над чем поработать, что изменить?
5. Чем Вы обе можете быть полезны проекту?
В результате многие мамы активно включаются в проект, проводят мастер-классы и фотосессии.

Диагностирование особенностей личности
В процессе отбора и на первых занятиях с психологами девушек тестируют, измеряют уровень самооценки, психологическое состояние, темперамент, помогают определиться с целями
Диагностика проводится 3 раза: на входе, в середине и на выходе.

КОМАНДЫ и организация своих мероприятий: дискотеки и квесты, проекты
Все участницы были разбиты по командам:
Новостийщики
Администраторы
АРТгруппа
Вкусняшки
Функции меняются по кругу каждые три недели.
У каждой команды есть свой наставник - тьютор (выпускник прошлого сезона).

Мастер-классы по различным направлениям творчества
Свит-дизайн
Ораторское мастерство
Оформление подарков
Вязание крючком
Изготовление новогодних подарков
Основы тележурналистики
и др.

СОБСТВЕННЫЕ СОЦПРОЕКТЫ
Пример: проект оформления помещений к 9 мая «Голуби мира»
Команда девушек участвовали в городском конкурсе соцпроектов «Твоя инициатива»
Участницы сами могут придумать и реализовать проект

ВОЛОНТЕРСТВО
Каждый год проект оказывает помощь в организации шествия «Бессмертный полк»
Регулярно организуем концерты и игры в Детском Доме п. Лосиный.

Регулярные рейтинги – 1 раз в месяц
Регулярный подсчёт баллов каждой участницы создает здоровую конкуренцию в проекте, высокую заинтересованность не только в посещаемости, но и в активной самореализации и творчестве.
Баллы можно получить не только за посещаемость, но и активность, публикацию постов в группе, приготовление «вкусняшек», координацию мероприятий.

ПРИКЛЮЧЕНИЯ И ПОХОДЫ

СЕРИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТРЕНИНГОВ
«ЗНАКОМСТВО и законы общения»: девушки разбиваются на команды, узнают друг друга, своего тьютора, принимают правила
«КОМАНДНЫЙ ДУХ»: команды проходят различные испытания, учатся поддерживать друг друга
«КТО Я?» тренинг с массой тестов на раскрытие личности, проводится диагностика удовлетворённости самореализацией в жизни
«ЦЕЛИ и МЕЧТЫ»: создание дерева целей, определение приоритетов и ценностей
«УПРАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ»: как организовать себя каждый день
«ОБРАЗ ИДЕАЛЬНОЙ ДЕВУШКИ»: каждая участница рассказывает о какой-то личности и ее успехах, далее создаем сборный образ идеальной девушки.
«КОНФЛИКТ – ЭТО ЗДОРОВО!»: психологические батлы по поиску выходы из конфликтов
«ОН и ОНА»: тренинг-разговор об отношениях между полами и самопознании
«БИЗНЕС и ЗАРПЛАТА»: тренировка правильно делить заработанные командой деньги»
«БАНЯ» или «Что обо мне думают другие?»: сбор мнений участниц о сильных и слабых чертах каждой девушки и о ее будущей профессии.
ЛОГИКА очередности психологических тренингов жесткая: все взаимоувязано и системно!

Несколько фотосессий и уроков «Мой стиль» и «Я – фотомодель»
Девушкам дают основы стиля и визажа
Девушек учат позировать перед камерой, придумывать образы и вживаться в них

Совместные мероприятия с кадетами суворовского училища
Живая практика общения и построения отношений с юношами из СВУ

СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Девушки по командам проводят социологическое исследование:
«ЛЮБОВЬ и ОБРАЗ ИДЕАЛЬНОЙ ДЕВУШКИ ГЛАЗАМИ ЮНОШЕЙ-ПОДРОСТКОВ»

ОФИЦИАЛЬНАЯ СОЦГРУППА ПРОЕКТА
Команда «НОВОСТИЙЩИКИ» постоянно до и после мероприятия выкладывают новостные посты в официальную группу. На мастер-классе «КАК создать яркий пост» девушкам рассказали как это делать.

НАШИ ТЬЮТОРЫ-организаторы:
Коротаева Елена
ТЬЮТОР – АНАЛИТИК: ЕКАТЕРИНА НОВОСЕЛОВА
Корсукова Дарья
Мещерякова Софья
Сущук Светлана
Банникова Анастасия
Красникова Дарина
Гейль Александра
Вострецова Екатерина

Результаты проекта для девушек
Узнают «ЖЕНСКИЕ СЕКРЕТЫ» от самых разных экспертов;
Создадут свой уникальный образ, подберут СТИЛЬ одежды;
Получат ТРУДОВОЙ и УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ОПЫТ в организации собственных мероприятий;
Изучат себя: ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, сильные и слабые стороны своей личности;
Улучшат ВЗАИМООТНОШЕНИЯ с микро и марко окружением, откорректирует жизненные ЦЕЛИ и ЦЕННОСТИ;
Разовьют свои ЛИДЕРСКИЕ КАЧЕСТВА и умения ЗАБОТИТЬСЯ о слабых и маленьких;
Получат ТЬЮТОРСКИЙ АЛЬБОМ с фотографиями, отзывами участниц и тренеров, рекомендациями о БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ
Проект гармоничного развития девушек - подростков «Я – ДЕВУШКА!»
Развивая, повышает самооценку!

САМООЦЕНКА ВЫПУСКНИЦЫ
НА входе и выходе из проекта каждая девушка сама оценивает степень удовлетворенности самореализацией. В среднем итоговая оценка на 30 -40% выше исходной.

РУКОВОДИТЕЛИ и АВТОРЫ ПРОЕКТА
РУКОВОДИТЕЛЬ
Мясникова Дарья
Владимировна
К.с.н., доцент кафедры инноватики и интеллектуальной собственности УРФУ, «ПИСАТЕЛЬ ГОДА 2017», член Российского Союза писателей
КООРДИНАТОР
Емельянова
Елена Владимировна
Старший преподаватель кафедры международного менеджмента УРФУ