ПРОЕКТ«Обеспечение пожарной безопасности муниципальных образовательных учреждений: ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ»
Содержание
- 2. Проблема Невозможность приведения объемно-планировочных и функциональных решений зданий образовательных учреждений в соответствии с действующими нормативными предписаниями
- 3. Часто встречающиеся нарушения в области обеспечения пожарной безопасности образовательных учреждений (расчет в процентах - из 69
- 4. Технической невозможность изменения несущих конструктивных элементов здания и также особенности их эксплуатации. Распространение норм Федерального закона
- 5. Проблемы нормативно-правовой базы Не ясно, по каким критериям производить разграничения между нормативным документом и нормативными актами
- 6. Судебная практика Суды руководствуются разными статьями одних и тех же правовых документов, принимая решения по данной
- 7. В рамках проекта мы представили интересы двух образовательных учреждений в Арбитражном суде Красноярского края: МОУ «Гимназия
- 8. «Разбор полетов» Так, в гимназии №11 не предусмотрено открывание дверей эвакуационного выхода из спортивного зала в
- 9. В части совершенствования нормативно-правовой базы: Наши предложения Изменить Федеральный закон №123-ФЗ в части разъяснений и толкований
- 10. Наши предложения В части судебной практики: Рекомендуем обращаться к профессиональным юристам, но в связи с отсутствием
- 11. Решения проблемы Создание нормативно-технического совета при управлении надзорной деятельности Главного управления МЧС России по Красноярскому краю
- 13. Скачать презентацию










МОУ "Вурнарская СОШ №1"
информационные ресурсы
Эффективность принятия управленческих решений
Религия как одна из форм культуры
Философия Возрождения и Нового времени
Сказ об 11 А классе
Технологии дистанционного обучения. Электронный учебник. Контрольно-кассовые машины. Введение
Подвиды темпераментов
Презентация на тему Россия в начале 20 в
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Sootnoshenie_nauchnoy_i_uchebnoy_poznavatelnoy_deyatelnosti
Роль домашних заданий в учебной деятельности школьника при подгтовке к ГИА и ЕГЭ в средней школе
Таинственные камни
Создание информационной системы управления инвестиционной деятельностью и капитальным строительством ОАО «МОЭСК»
Начало начал
Методы исследования
Кадастр антропогенных выбросов парниковых газов для г. Москвы (сектор «Энергетика»)
Пространственные отношения: слева - справа, выше – ниже, вверху – внизу, перед – за, между, над – под.
Химические элементы
"Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ,РОССИЯ!" Игра "Звездный час" (для учащихся 3-4классов)
Презентация на тему Публичное выступление
Об условиях эффективного использования финансовых средств модернизации муниципальных образовательных систем
Село сибирское – Бакчар
Найди лишний предмет
Декабристы В Сибири
Let's save our fragile planet
How Do I know the Bible?
Подключение к Интернету