Содержание
- 2. Проблема Как дворик нашей школы сделать уютным и красивым? Можем ли мы сами что-то для этого
- 3. Цели исследования Создать в электронном виде проект нашего школьного двора. Оценить затраты на благоустройство. Предложить реальный
- 4. План исследования Изучить подробно план территории школы, выяснить какой была территория в момент открытия школы. Выполнить
- 5. 1 2 3 4 5 План проекта "Школьный дворик"
- 6. Участок №1
- 7. Участок №2
- 8. Участок №3
- 9. Участок № 4
- 10. Участок № 5
- 11. И вот к чему мы пришли Мы подсчитали и решили что расходы нужны только на приобретение
- 13. Скачать презентацию










Развитие школьного самоуправления, как средство воспитания граждан, способных внести вклад в построение демократического общест
Украшение наличников
Развитие отечественной художественной культуры в xviii веке
Рынок политических прогнозов
Баскетбол
ПАСПОРТ ТЕРРИТОРИИ СЕЛА КОЛЫБЕЛКА КОЛЫБЕЛЬСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯЛИСКИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
УЧР вводная лекция
Шотландский купажированный виски Fox&Dogs
ШКІЛЬНИЙ ОСВІТНІЙ МИСТЕЦЬКО-КУЛЬТУРНИЙ ПРОЕКТ «У МАЙБУТНЄ — ІЗ ЗАПОВІТОМ КОБЗАРЯ»
Свадебное агентство История любви
Бірлік болмай-тірлік болмас
Экономика и финансы
Общественные движения 1830-1850 –х гг
Ответственность выбора (фотографии)
Тема урока по истории: "Древняя Индия". 5 класс
Взаимодействие общины и малых частных предприятий в сфере предоставления муниципальных услуг в Германии
Формирование нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста
Военно-поисковое движение
ПАТОФІЗІОЛОГІЯ ПЕЧІНКИ
Автомобильные охранные системы торговой марки PHARAON поступили в продажу на прилавки специализированных магазинов и установочных ц
Матрица коммуникаций сотрудников
Sp 22 Bud Garden
Презентация по английскому Трафальгарская площадь
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Тема выступления: Стратегия роста капитализации непубличной компании – разрабатывать самим или привлекать консуль
ЕвропеанаЛокал:статус, прогресс и планы
Презентация на тему Культура Древней Индии
Тема: Звук й , буквы Й й