ПРОЕКТ СОЗДАНИЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ КАРТЫ И СИСТЕМЫ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ «ПРОДЛЁНКА»

Содержание

Слайд 2

Актуальность проекта:

Город дает много возможностей для самореализации учащихся во внеурочное время. Однако

Актуальность проекта: Город дает много возможностей для самореализации учащихся во внеурочное время.
на практике процент вовлечённых в дополнительное образование крайне низок. Проблема заключается в отсутствие реального сервиса («мостика») между учащимся и уже существующей инфраструктурой района.

Слайд 3

Цель проекта:

Создание системы успешного взаимодействия - сообщества учащихся и существующей системы ДО;
Развитие

Цель проекта: Создание системы успешного взаимодействия - сообщества учащихся и существующей системы
интеллектуальной, толерантной, нравственной и физически здоровой личности, способной к творчеству и самоактулизации;

Слайд 4

Задачи проекта:

Выявление способных и активных подростков из семей со средним и ниже

Задачи проекта: Выявление способных и активных подростков из семей со средним и
среднего социальным статусом;
Проведение интерактивных программ для учащихся общеобразовательных учреждений на базе учреждений ДО района;
Информирование молодёжи о возможностях получения Дополнительного образования и дальнейшего личностного развития;
Создание индивидуальных (адресных) моделей личностного развития учащихся;
Развитие у детей познавательного интереса, не только в стенах школы;
Вовлечение подростков в общественную жизнь района и города;

Слайд 5

Механизмы реализации проекта:

Создание интерактивной карты (сервиса);
Создание дополнительных программ работы формата «Семейный билет»,

Механизмы реализации проекта: Создание интерактивной карты (сервиса); Создание дополнительных программ работы формата
«Всей семьёй в театр», «На экскурсию всей школой» и др.

Слайд 6

70%

30%

вовлеченных

не вовлеченных

муниципальные и гос.учреждения ДО

коммерческие и частные структуры ДО

Дом детского творчества

Спортивная школа

70% 30% вовлеченных не вовлеченных муниципальные и гос.учреждения ДО коммерческие и частные
(ДЮСШ)

Центр развития личности

Слайд 7

Качественные показатели:

Повышение осознанности выбора учащимися траектории личностного роста;
Снижение уровня разрыва между учебным

Качественные показатели: Повышение осознанности выбора учащимися траектории личностного роста; Снижение уровня разрыва
процессом и дополнительным образованием;

Слайд 8

Ожидаемые результаты:

Создание сервиса по формированию индивидуальных моделей личностного развития;
Популяризация государственных и муниципальных

Ожидаемые результаты: Создание сервиса по формированию индивидуальных моделей личностного развития; Популяризация государственных
учреждений города;
Появление возможности проведения мониторинга успешности программ дополнительного образования;
Имя файла: ПРОЕКТ-СОЗДАНИЯ-ИНТЕРАКТИВНОЙ-КАРТЫ-И-СИСТЕМЫ-ВНЕКЛАССНОЙ-РАБОТЫ-«ПРОДЛЁНКА».pptx
Количество просмотров: 262
Количество скачиваний: 1