Слайд 2Актуальность проекта:
Город дает много возможностей для самореализации учащихся во внеурочное время. Однако
на практике процент вовлечённых в дополнительное образование крайне низок. Проблема заключается в отсутствие реального сервиса («мостика») между учащимся и уже существующей инфраструктурой района.
Слайд 3Цель проекта:
Создание системы успешного взаимодействия - сообщества учащихся и существующей системы ДО;
Развитие
интеллектуальной, толерантной, нравственной и физически здоровой личности, способной к творчеству и самоактулизации;
Слайд 4Задачи проекта:
Выявление способных и активных подростков из семей со средним и ниже
среднего социальным статусом;
Проведение интерактивных программ для учащихся общеобразовательных учреждений на базе учреждений ДО района;
Информирование молодёжи о возможностях получения Дополнительного образования и дальнейшего личностного развития;
Создание индивидуальных (адресных) моделей личностного развития учащихся;
Развитие у детей познавательного интереса, не только в стенах школы;
Вовлечение подростков в общественную жизнь района и города;
Слайд 5Механизмы реализации проекта:
Создание интерактивной карты (сервиса);
Создание дополнительных программ работы формата «Семейный билет»,
«Всей семьёй в театр», «На экскурсию всей школой» и др.
Слайд 670%
30%
вовлеченных
не вовлеченных
муниципальные и гос.учреждения ДО
коммерческие и частные структуры ДО
Дом детского творчества
Спортивная школа
(ДЮСШ)
Центр развития личности
Слайд 7Качественные показатели:
Повышение осознанности выбора учащимися траектории личностного роста;
Снижение уровня разрыва между учебным
процессом и дополнительным образованием;
Слайд 8Ожидаемые результаты:
Создание сервиса по формированию индивидуальных моделей личностного развития;
Популяризация государственных и муниципальных
учреждений города;
Появление возможности проведения мониторинга успешности программ дополнительного образования;