Проектирование курса по выбору на примере изучения Скандинавских стран Европы

Цель работы – разработать программу курса на примере изучения Скандинавских стран Европы
Объект исследования – Скандинавские страны
Предмет исследования –
особенности содержания и методический инструментарий элективного курса «Скандинавские страны»

Задачи:
Изучить особенности физико-географической характеристики и развития хозяйства Скандинавских стран;
Выявить роль элективных курсов в процессе преподавания географии, установить их виды и структуру;
Разработать программу элективного курса «Скандинавские страны Европы», 10 класс;

Страны Скандинавской Европы

Экономическая карта Скандинавских стран

Разновидности курсов в школе
Базовые
Профильные
Элективные

Способствовать самоопределению ученика и выбору дальнейшей профессиональной деятельности;
Создавать положительную мотивацию обучения на планируемом профиле;
Познакомить учащихся с ведущими для данного профиля видами деятельности;
Активизировать познавательную деятельность школьников;
Повысить информационную и коммуникативную компетентность учащихся
Задачи элективного курса:

Функции элективных курсов
Дополнение содержания профильныx курсoв
Удовлетворение познавательных потребностей учащихся
Профессиональная ориентация школьников

Цель курса:
Сформировать у обучающихся потребность в географических знаниях, способствующих повышению культурного и интеллектуального уровня, возможности применить их в области будущей профессиональной деятельности

сформировать устойчивый интерес к познанию стран мира на примере Скандинавских стран Европы;
сформировать умение самостоятельно на основе анализа карт приобретать и применять на практике знания по теории предмета;
формирование знаний о природном наследии, физико-географических особенностях и экономике Скандинавских стран;
развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способностей учащихся, самостоятельное приобретение ими новых знаний и практических умений;
воспитывать толерантность, уважение к истории и культуре народов мира.
Задачи курса:

Введение (1 час)
Физико-географическая характеристика Скандинавских стран Европы (2 часа)
Население (2 часа)
Характеристика отраслей промышленности Скандинавских стран Европы (3 часа)
Характеристика объектов природного наследия Скандинавских стран Европы (3 часа)
Характеристика объектов историко-культурного наследия Скандинавских стран Европы (3 часа)
Роль историко-культурных и природных объектов в формировании мировых туристических районов (2 часа)
Обобщение. Презентация проектов (1 час)
Тематическое планирование элективного курса

Личностные - овладение системой географических знаний и умений, навыками их применения в различных жизненных ситуациях на примере изучения Скандинавских стан;
Метапредметные - умение организовать свою деятельность, определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты в ходе реализации элективного курса;
Предметные - овладение знаниями по комплексной характеристике Скандинавских стран и основами картографической грамотности
Ожидаемые результаты: