Профессиональное образование в новом тысячелетии. Идея опережающего образования

Соединив безумие с умом,
Среди пустынных смыслов
Мы построим дом –
Училище миров, неведомых доселе.
Н. А. Заболоцкий

«Опережающее образование» является
важнейшей идеей дальнейшего развития как общего, так и профессионального образования, требующей существенного пересмотра многих сложившихся стереотипов.

«образование» и «производство»
Образование – это создание у человека образа окружающего мира и самого человека, своего «я» в этом мире.
Профессиональное образование в этом смысле можно трактовать как формирование образа мира производства и образа своего положения, своей роли, своей профессиональной деятельности в мире производства (производство мы рассматриваем в самом широком смысле, включая и материальное, и духовное производство).

Ведущие страны мира стремительно развивают свое образование.
За последние 10 лет страны Европы резко увеличили число студентов ВУЗов.

Уровень образования оказывает непосредственное влияние на все показатели: экономические, экологические ... и даже физиологические.
Научно-технический и социальный прогресс уже существенно размыл эти границы и будет размывать их в дальнейшем. Сейчас многие рабочие профессии требуют высшего и среднего профессионального образования.

Идея опережающего образования, может быть сформулирована однозначно: уровень образования участников
производства должен опережать уровень развития самого производства.
Не образование должно обеспечивать производство, а наоборот – производство пытаться достигнуть уровня образования его участников.

Основная цель образования – развитие личности и только.
Основная цель профессионального образования – профессиональное развитие личности.
Приспособление, адаптация работника к условиям конкретного производства может быть достигнута в процессе производственной практики, на различного рода курсах переподготовки и повышения квалификации.

Опережающее образование есть модель образования, выполняющего новую функцию образования - функцию подготовки человека к опережающим действиям по выживанию цивилизации в условиях глобального кризиса и перехода к устойчивому развитию.
Опережающее образование позволит решить главные задачи системы образования ХХI века:
- предвидеть и прогнозировать будущее, - предпринимать опережающие практические действия по выходу из кризисных ситуаций.
Опережающее образование - вектор развития современной системы образования