ПРОФИЛЬНОЕ

Содержание

Слайд 2

Цели профильного обучения
«Создание системы специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной

Цели профильного обучения «Создание системы специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах
школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальной потребности рынка труда, отработки гибкой системы профилей и сотрудничество старшей ступени школы с учреждениями высшего профессионального образования»
Распоряжение правительства РФ от 29.12.2001 года

Слайд 3

Чем является профильное обучение

Углубленное изучение отдельных предметов
Дифферинцированное содержание
Равный доступ к образованию
Расширение

Чем является профильное обучение Углубленное изучение отдельных предметов Дифферинцированное содержание Равный доступ
социализации (школа –профессиональное образование -работа)
Предметная область
Индивидуальная образовательная траектория
Академическое образование+ практика

Слайд 4

Профильное обучение ГБОУ СОШ №1297 позволяет:
создать условия для дифференциации содержания обучения старшеклассников,

Профильное обучение ГБОУ СОШ №1297 позволяет: создать условия для дифференциации содержания обучения
построения индивидуальных образовательных программ;
обеспечить углубленное изучение отдельных учебных предметов;
установить равный доступ к полноценному образованию разным категориям обучающихся, расширить возможности их социализации;
обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием;
создать условия для успешной подготовки к ЕГЭ по выбору.

Слайд 5

ГБОУ СОШ №1297 предоставляет широкие возможности обучающимся в выборе профильных и элективных

ГБОУ СОШ №1297 предоставляет широкие возможности обучающимся в выборе профильных и элективных
учебных предметов, которые в совокупности и составят его индивидуальную образовательную траекторию.

Слайд 6

Виды профильного обучения

Химико-биологический профиль
Углубленное изучение профильных предметов:
Химия – 3 часа в

Виды профильного обучения Химико-биологический профиль Углубленное изучение профильных предметов: Химия – 3
неделю
Биология – 4 часа в неделю
+ элективные курсы по выбору учащегося:
Решение химических задач
Решение биологических задач
Проектная деятельность
Подготовка к поступлению в вузы химико-биологической, медицинской направленности

Слайд 7

Виды профильного обучения

Физико-информационный профиль
Углубленное изучение профильных предметов:
Физика – 4 часа в неделю
Информатика

Виды профильного обучения Физико-информационный профиль Углубленное изучение профильных предметов: Физика – 4
– 4 часа в неделю
+ элективные курсы по выбору учащегося:
Решение физических задач
Программирование
Проектная деятельность
Подготовка к поступлению в вузы физико-математической, технической и ИКТ направленности

Слайд 8

Виды профильного обучения

Лингвистический профиль
Углубленное изучение профильных предметов:
Русский язык– 4 часа в неделю
Литература–

Виды профильного обучения Лингвистический профиль Углубленное изучение профильных предметов: Русский язык– 4
4 часа в неделю
История – 4 часа в неделю
+ элективные курсы по выбору учащегося:
Теория и практика перевода
Бизнес-курс английского языка
Проектная деятельность
Подготовка к поступлению в вузы филологической (+журналистика), театрально-художественной, направленности

Слайд 9

Виды профильного обучения

Социально-гуманитарный профиль
Углубленное изучение профильных предметов:
История– 4 часа в неделю
Обществознание– 4

Виды профильного обучения Социально-гуманитарный профиль Углубленное изучение профильных предметов: История– 4 часа
часа в неделю
+ элективные курсы по выбору учащегося:
Экономика
Право
Проектная деятельность
Подготовка к поступлению в вузы гуманитарной направленности (юриспруденция, социология, психология,политология)

Слайд 11

Учебный план профильной школы

Учебный план профильной школы

Слайд 12

Перспективы профильного обучения в старших классах

1.Совершенствование форм и методов организации учебно-воспитательного процесса,

Перспективы профильного обучения в старших классах 1.Совершенствование форм и методов организации учебно-воспитательного
позволяющих в полной мере реализовать концепцию личностно-ориентированного обучения.
2.Поиск новых возможностей для организации образовательной деятельности учащихся с учетом выбранного профиля.
3.Совершенствование методических принципов, связанных с вариативностью содержания образования.
Имя файла: ПРОФИЛЬНОЕ.pptx
Количество просмотров: 83
Количество скачиваний: 0