Программа нравственно-полового воспитания «Семьеведение»

Содержание

Слайд 2

Авторы программы:

Н.Г.Мехоношина
Е.Г.Бузмакова
Л.И.Рябова
В.Д.Нужный
Е.В.Гинина
Научные консультанты:
Л.И.Рябова, Э.Н.Гарсиа
Автор презентации: О.Ю.Ткачева

Авторы программы: Н.Г.Мехоношина Е.Г.Бузмакова Л.И.Рябова В.Д.Нужный Е.В.Гинина Научные консультанты: Л.И.Рябова, Э.Н.Гарсиа Автор презентации: О.Ю.Ткачева

Слайд 3

Заболеваемость инфекциями, передающимися половым путем в 2003г. в г.Перми (на 100 тыс.)

Заболеваемость инфекциями, передающимися половым путем в 2003г. в г.Перми (на 100 тыс.)

Слайд 4

Кризис института семьи:

Кризис института семьи:
количество браков уменьшилось в 1,5 раза;
количество разводов

Кризис института семьи: Кризис института семьи: количество браков уменьшилось в 1,5 раза;
увеличилось в 2 раза.

в Пермской области в 2002 году:
увеличилось количество разводов в 1,4 раза
45% детей родились вне брака;

Слайд 5

Причины:

Объективные:
нестабильность ситуации в стране,
падение престижа института семьи,
материальная незащищенность семьи

Причины: Объективные: нестабильность ситуации в стране, падение престижа института семьи, материальная незащищенность
и другие;

Психологические:
неподготовленность к вступлению в брак;
отсутствие знаний;
неосвоенность ролей;
давление негативных стереотипов;
недостаточный уровень культуры межличностных отношений …

Слайд 6

Цель: формирование основ психологической и нравственной культуры взаимоотношений между мужчиной и женщиной,

Цель: формирование основ психологической и нравственной культуры взаимоотношений между мужчиной и женщиной,
родителями и детьми.

Задачи:
Повышение степени информированности о правовых, физиологических, психологических, культурно-исторических основах семейных отношений;
Создание условий для понимания своей личности, осознания своих половых и семейных ролей, принятия себя и окружающих;
Овладение первичными навыками эффективного общения на разных уровнях.

Слайд 7

Зоны общения:

Кровная семья: проблемы взаимоотношений родителей и детей с точки зрения ребенка;
Общество

Зоны общения: Кровная семья: проблемы взаимоотношений родителей и детей с точки зрения
сверстников своего пола: межличностные взаимоотношения, дружба;
Общество сверстников противоположного пола: межличностные взаимоотношения, любовь;
Будущая семья: проблемы супружеских взаимоотношений и детско-родительские отношения с точки зрения родителя.

Слайд 8

Две линии содержания:

Информация
Каким быть,
чтобы создать счастливую семью

Условия
Что делать,
чтобы семья стала счастливой

Две линии содержания: Информация Каким быть, чтобы создать счастливую семью Условия Что

Слайд 9

«Я и другие»

Создание условий для самопознания и самопринятия;
Обучение навыкам эффективного общения, уверенного

«Я и другие» Создание условий для самопознания и самопринятия; Обучение навыкам эффективного
и проблеморазрешающего поведения и их закрепление;
Осмысление понятий «друг», «дружба» и развитие эмпатии.

Слайд 10

«Мужчина и женщина»

Осознание своей половой принадлежности;
Создание адекватного образа мужчины и женщины, принятие

«Мужчина и женщина» Осознание своей половой принадлежности; Создание адекватного образа мужчины и
себя в соответствии с половой принадлежностью;
Формирование понятия о чувстве любви.

Слайд 11

«Медицинский блок»

Формирование понятия о физиологических особенностях мужчины и женщины;
Формирование понятия о мужской

«Медицинский блок» Формирование понятия о физиологических особенностях мужчины и женщины; Формирование понятия
и женской сексуальности;
Формирование понятия о сексе как о компоненте человеческой любви;
Формирование понятия об ИППП, о контрацепции и искусственном прерывании беременности;
Осознание ответственности за свое поведение.

Слайд 12

«Семья»

Формирование представлений об эволюции семейных отношений; принятие своего семейного опыта;
Осознание социальных семейных

«Семья» Формирование представлений об эволюции семейных отношений; принятие своего семейного опыта; Осознание
стереотипов;
Осознание мотивов выбора партнера;
Расширение представлений о семейных ролях и обязанностях;
Нахождение способов эффективного взаимодействия и их отработка;
Создание условий и получение опыта для формирования ответственного отношения к роли родителей и сотрудничества родителей с детьми.

Слайд 13

Оценка программы «Семьеведение» педагогами на II фестивале «Поколение ПЛЮС»

Оценка программы «Семьеведение» педагогами на II фестивале «Поколение ПЛЮС»

Слайд 14

Занятия по программе показали

у учащихся значительно повышается уровень информированности по теме;
ребята учатся

Занятия по программе показали у учащихся значительно повышается уровень информированности по теме;
эффективно общаться, разрешать конфликты, выражать собственные чувства, понимать и принимать иные точки зрения;
старшеклассники начинают осознавать свою ответственность за начало сексуальных отношений;
осознают собственные семейные стереотипы и установки отношений между мужем и женой, детьми и родителями
Имя файла: Программа-нравственно-полового-воспитания-«Семьеведение».pptx
Количество просмотров: 126
Количество скачиваний: 0