Программа развития ГБОУ детско-юношеского центра

Проблемный анализ состояния ГБОУ ДЮЦ

Модель развития ГБОУ ДЮЦ
ОУ

Цель Программы развития
Разработка общей стратегии проектирования образовательного пространства ГБОУ ДЮЦ, в котором станет необходимым и возможным сочетание доступности образования, базирующейся на организации познавательной деятельности, сообразной зоне ближайшего развития ребёнка и продуктивности образования, определяемой готовностью выпускника к самостоятельному и ответственному действию, стремлению к постоянному саморазвитию и реализации своих возможностей.

Задачи Программы развития
Создание индивидуального облика образовательного учреждения.
Проектирование оптимальной организационной структуры ОУ, обеспечивающей действительную индивидуальность образования.
Внедрение профильной направленности обучения в ряд образовательных программ.
Создание гибкой структуры социальной адаптации детей и подростков, сохранение их физического, психологического и нравственного здоровья.
Осуществление перехода от информационно-объяснительной образовательной технологии к деятельностно-развивающей.
Расширение пространства инициативного, творческого действия обучающихся на основе интеграции основного и дополнительного образования, организации ученического самоуправления.
Укрепление позитивного настроя педагогов на внесение в свою деятельность изменений, необходимых для развития образовательного учреждения.

Основные положения гуманистической концепции развития личности

Главный ожидаемый результат
Формирование всесторонне развитой, социально-активной личности, подготовленной к жизни в принципиально новых экономических, социокультурных и социально-политических условиях.
Модель выпускника ГБОУ ДЮЦ

Подходы к решению проблем образования личности

Личностно-ориентированная система обучения

Оценка качества образования

Управление качеством образования
Мониторинговые исследования качества образования

Целевые проекты
Программы развития ГБОУ ДЮЦ