Содержание
- 2. План изучения нового материала: 1. Происхождение человека 2. Развитие человека
- 3. Основные понятия урока ( словарь урока): человек- биологическое существо; Homo sapiens ( хомо сапиенс)- «человек разумный»;
- 4. 1. Происхождение человека С момента появления на земле и до начала ХХI века человек прошёл длительный
- 5. 1. Происхождение человека Первые люди появились 2-3 миллиона лет назад. Прародиной человека считается Африка.
- 6. 1. Происхождение человека Естественно-научное объяснение происхождения человека состоит в том, что человек возник на Земле в
- 7. 1. Происхождение человека Общее с животными… Человек- природное ( биологическое) существо Строение организма Характер биологических потребностей
- 8. 1. Происхождение человека Первобытные люди не умели говорить, обладали меньшим по объёму мозгом, чем современный человек,
- 9. Первобытные люди жили и трудились сообща; отличались от животных умением изготавливать и использовать простейшие орудия труда.
- 10. 2. Развитие человека Около 40 тысяч лет назад появился «homo sapiens»- «человек разумный» ? Опишите облик
- 11. 2. Развитие человека «Человек разумный»: прямохождение; усовершенствование руки; увеличение объёма мозга; членораздельная речь; использование новых орудий
- 12. 2. Развитие человека Появление речи Возможность общаться с другими людьми Накопление знаний об окружающем мире, передача
- 13. 2. Развитие человека Развитие сознания Понимание необходимости объединения Совершенствование орудий труда
- 14. 2. Развитие человека Родовая община: устойчивое объединение; основана на кровном родстве; используется коллективный труд и уравнительное
- 15. 2. Развитие человека Совместными усилиями люди не только приспособились к окружающему миру, но и изменили, преобразовали,
- 16. 2. Развитие человека Под влиянием природных условий сложились основные расы людей. ?Какие отличительные признаки рас можно
- 17. 2. Развитие человека
- 18. 2. Развитие человека Нет никаких данных, доказывающих существование у каких-либо рас умственных, психических, физиологических и иных
- 20. Скачать презентацию

















Добро пожаловать в игру «Вверх по радуге»на этапе «В мире чисел»!!!
Туристическая компания «РОЗА ВЕТРОВ»
Методическая работа направлена на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого профессионально-п
General anatomy of the опорно-impellent device
Фальцеосадочная машина F 300-2 PLUS
Эндокринные железы
Полиэтническая школа – пространство для диалога
Директор МОУ СОШ №1 с.Кизляр Айдарова Р.У.
Виды портрета человека
Суггестивные методы психокоррекции
Направленные ответвители
Загадки Джоконды
Наш двор
Игра народов Коми Беляша
Годовой отчет учителя логопеда
Михаил Юрьевич Лермонтов «Герой нашего времени»
Управление персоналомTempus JEP - 27081 - 2006 «Поддержка и продвижение активного внедрения ИКТ в университетское управление в российских
Презентация на тему Развитие жизни на планете
Северная Аврора
Интерактивное взаимодействие со зрителями Танец с огнем, веселая клоунада и немного мистики объединяются в сюжетную историю Наше
Использование ИКТ на уроках русского языка , литературы и во внеклассной деятельности.
«БОРОДИНО»
Виды услуг, оказываемых исследовательскими агентствами
Верхняя и нижняя подачи
Основные понятия о государстве
Мой компьютер
Роль системы менеджмента качества в стратегическом планировании на предприятии
Религиозные конфликты