Содержание
- 2. План изучения нового материала: 1. Происхождение человека 2. Развитие человека
- 3. Основные понятия урока ( словарь урока): человек- биологическое существо; Homo sapiens ( хомо сапиенс)- «человек разумный»;
- 4. 1. Происхождение человека С момента появления на земле и до начала ХХI века человек прошёл длительный
- 5. 1. Происхождение человека Первые люди появились 2-3 миллиона лет назад. Прародиной человека считается Африка.
- 6. 1. Происхождение человека Естественно-научное объяснение происхождения человека состоит в том, что человек возник на Земле в
- 7. 1. Происхождение человека Общее с животными… Человек- природное ( биологическое) существо Строение организма Характер биологических потребностей
- 8. 1. Происхождение человека Первобытные люди не умели говорить, обладали меньшим по объёму мозгом, чем современный человек,
- 9. Первобытные люди жили и трудились сообща; отличались от животных умением изготавливать и использовать простейшие орудия труда.
- 10. 2. Развитие человека Около 40 тысяч лет назад появился «homo sapiens»- «человек разумный» ? Опишите облик
- 11. 2. Развитие человека «Человек разумный»: прямохождение; усовершенствование руки; увеличение объёма мозга; членораздельная речь; использование новых орудий
- 12. 2. Развитие человека Появление речи Возможность общаться с другими людьми Накопление знаний об окружающем мире, передача
- 13. 2. Развитие человека Развитие сознания Понимание необходимости объединения Совершенствование орудий труда
- 14. 2. Развитие человека Родовая община: устойчивое объединение; основана на кровном родстве; используется коллективный труд и уравнительное
- 15. 2. Развитие человека Совместными усилиями люди не только приспособились к окружающему миру, но и изменили, преобразовали,
- 16. 2. Развитие человека Под влиянием природных условий сложились основные расы людей. ?Какие отличительные признаки рас можно
- 17. 2. Развитие человека
- 18. 2. Развитие человека Нет никаких данных, доказывающих существование у каких-либо рас умственных, психических, физиологических и иных
- 20. Скачать презентацию

















Своя игра. Кинематограф
Схема абсорбционно-досорбцинной установки с рециркуляцией поглотителя в каждом абсорбере
frogs
День матери - 29 ноября
Русская шаль с узорами гжель
Оригами
Тема урока: Обособленные обстоятельства.
Квиз Герои
Шекспир Ромео и Джульетта
Презентация на тему Послевоенный мир Запад и Восток Север и Юг
Психология общения
Технология продажи продовольственных товаров: крахмал, сахар, мед
Лабораторная работа №2
О работе информационной системы «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
Презентация на тему Экологическая неделя начальной школы
Буквенные выражения 2 класс
Презентация на тему Понятие и задачи производства
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ Сентябрь 2014 г. – декабрь 2014 г. (3 модуля) Преподаватель: доцент кафедры экономической теории Лобас Татьян
Центры обработки данных Проектирование. Строительство. Сервисное обслуживание.
Урок ОБЖ 10 класс
Требования, предъявляемые к документам при трудоустройстве
Мифтахова Лидия Александровна
Физические явления
Проект программы развития системы отношений: ученик – учитель – родитель
Законы движения планет
Цитата : "В здоровом теле-здоровый дух!"
Числовые и буквенные выражения
Технология обработки древесины