Содержание
Слайд 2Первое – голова составляет одну восьмую (одну седьмую) от всего тела. Второе
Первое – голова составляет одну восьмую (одну седьмую) от всего тела. Второе

– ноги составляют половину фигуры. И, наконец, третье – руки доходят ровно до середины бедра.
Слайд 5
Середина головы находится на переносице. Середина нижней части примерно под носом.
Середина головы находится на переносице. Середина нижней части примерно под носом.

Если от глаз провести ровную горизонтльную линию к уху - это будет верх ушка. Если от низа носа провести горизонтальную линию к уху - это будет низ ушка. Как глаза и брови располагаются - видно на рисунке. Расстояние между глазами должно быть равно длине глаза. Чтоб еще один влез впритык.
- Предыдущая
Вихрь (ротор) векторного поляСледующая -
Понятие и структура заработной платы

РАЗВИТИЕ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ
Про бабушку
Природа Северной Америки
Презентация на тему Вопросы для повторения
Болезни почек
Образование государства в долине Нила
Имущество предприятия и источники его формирования. Понятие, структура, основы управления
Нормирование частоты
Потому что котята портят мебель,гадят везде… Или просто много денег уходит на них.
Как же начали считать?
Презентация на тему Сенсорное воспитание ребенка раннего возраста
Презентация к уроку литературы в 7 классе по повести Р.И.Фраермана «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви».
медузы
ТЕМПЫ РОСТА 2005/2002
Презентация на тему История создания ядерного оружия. Испытания ядерного оружия
Под знаком Тельца
ПрезентацияНатему:О Волге и влаге
Презентация торговой марки Арза
Регулирование аудита и контроль качества 25 Июня 2010
Проектирование вариативной модели социокультурного комплекса на селе: содержание, организация, мониторинг Составитель: к.
Василий, моб. 89035924959, раб. 7205073
Рисование
Право, его роль в жизни и общества
Международный терроризм – угроза национальной безопасности России
Уровни ОК по Э. Шейну
Материалы столешниц MEGA Samara
菲奥娜和史莱克
Управление качеством образования по показателям и критериям оценивания деятельности образовательных учреждений на муниципально