LINGUISTIC TOOLSЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ

Содержание

Слайд 2

Тематика курса

Идеи и история компьютерной лингвистики
Поисковые системы и поисковые языки
Shoebox
Лексикографические инструменты

Тематика курса Идеи и история компьютерной лингвистики Поисковые системы и поисковые языки Shoebox Лексикографические инструменты

Слайд 3

Тематика текущей лекции

О предмете
Об истории
О локальном (конкретное решение конкретной задачи

Тематика текущей лекции О предмете Об истории О локальном (конкретное решение конкретной задачи

Слайд 4

Прикладная лингвистика:

≠ applied linguistics
≈ computational linguistics
= Автоматическая обработка естественного языка/языковых данных; Natural

Прикладная лингвистика: ≠ applied linguistics ≈ computational linguistics = Автоматическая обработка естественного
Language Processing (NLP)
∈ Искусственный интеллект

Слайд 5

Что такое искусственный интеллект?

Искусственный интеллект (ИИ) — это область информатики, которая занимается

Что такое искусственный интеллект? Искусственный интеллект (ИИ) — это область информатики, которая
разработкой интеллектуальных компьютерных систем, т.е. систем, обладающих возможностями, которые мы традиционно связываем с человеческим разумом, — понимание языка, обучение, способность рассуждать, решать проблемы и т.д.

Слайд 6

Может ли компьютер думать?

Тест Тьюринга (Алан Тьюринг 1950)
Китайская комната Серля (Джон Серль

Может ли компьютер думать? Тест Тьюринга (Алан Тьюринг 1950) Китайская комната Серля (Джон Серль 1980)
1980)

Слайд 7

Первые опыты

SHRDLU
программа, разработанная Терри Виноградом в 1968-1970 г. в MIT: моделирует

Первые опыты SHRDLU программа, разработанная Терри Виноградом в 1968-1970 г. в MIT:
понимание компьютером ЕЯ в узкой области. Название происходит из сочетания самых частотных букв английского языка -
ETAOIN SHRDLU
Eliza
Виртуальный собеседник, созданный Джозефом Вейзенбаумом в 1966 г., пародирует понимание компьютером ЕЯ

Слайд 8

SHRDLU

Человек: Возьми большой красный блок. Компьютер: OК.

SHRDLU Человек: Возьми большой красный блок. Компьютер: OК.

Слайд 10

SHRDLU

Человек: Что находится в коробке? Компьютер: СИНЯЯ ПИРАМИДА И СИНИЙ БЛОК.

Человек:

SHRDLU Человек: Что находится в коробке? Компьютер: СИНЯЯ ПИРАМИДА И СИНИЙ БЛОК.
Что служит опорой для (этой) пирамиды? Компьютер: КОРОБКА.

Слайд 11

SHRDLU

Человек: Есть ли за пирамидой какой-нибудь большой блок? Компьютер: ДА, ТАКИХ ТРИ:

SHRDLU Человек: Есть ли за пирамидой какой-нибудь большой блок? Компьютер: ДА, ТАКИХ
БОЛЬШОЙ КРАСНЫЙ, БОЛЬШОЙ ЗЕЛЕНЫЙ КУБ И СИНИЙ БЛОК.

Слайд 12

Человек: Помести малый (блок) на зеленый куб, на котором
находится пирамида. Компьютер:

Человек: Помести малый (блок) на зеленый куб, на котором находится пирамида. Компьютер:
ОК.

Человек: Поставь самую маленькую пирамиду на него
Компьютер: ОК.

Человек: Служит ли самая короткая вещь, которая опирается на опору самой высокой пирамиды, опорой для чего-то еще? Компьютер: ДА, ДЛЯ ЗЕЛЕНОЙ ПИРАМИДЫ.

Слайд 13

Eliza и аналоги

Классическая Eliza:
http://www-ai.ijs.si/eliza-cgi-bin/eliza_script
Русский вариант: Киса - http://hottabych.net/kisa/

Eliza и аналоги Классическая Eliza: http://www-ai.ijs.si/eliza-cgi-bin/eliza_script Русский вариант: Киса - http://hottabych.net/kisa/

Слайд 14

«Понимающий» компьютер должен осуществлять обработку всех уровней языка
Фонетика
Морфология
Синтаксис
Прагматика
Дискурс
Решается только одна проблема: НЕОДНОЗНАЧНОСТЬ

«Понимающий» компьютер должен осуществлять обработку всех уровней языка Фонетика Морфология Синтаксис Прагматика
Имя файла: LINGUISTIC-TOOLSЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ-ИНСТРУМЕНТЫ.pptx
Количество просмотров: 131
Количество скачиваний: 0