Содержание
- 2. Цели урока: Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат». Совершенствовать навыки решения задач по данной
- 3. План урока: Теоретическая самостоятельная работа. Проверочный тест. Решение задач. Самостоятельная работа. Подведение итогов. Домашнее задание.
- 4. Заполнить таблицу, отметив «да» или «нет».
- 5. Правильные ответы: 28 – оценка «5» 27 - 26 – оценка «4» 25 - 23 –
- 6. Проверочный тест Вариант 1 Вариант 2 1. Любой прямоуголь-ник является: Ромбом Квадратом Параллелограммом Нет правильного ответа
- 7. Проверочный тест Вариант 1 Вариант 2 2. Если в прямо-угольнике диагонали перпендикулярны, то этот прямо-угольник -
- 8. Проверочный тест Вариант 1 Вариант 2 3. Ромб – это четырехугольник, в котором… Диагонали точкой пересечения
- 9. Ответы к тесту
- 10. Задача Дано: ABCD – прямо-угольник;∠CОD=60°. Найти: ∠АOB, ∠BOC.
- 11. Задача Как проверить что у стола углы прямые?
- 12. Самостоятельная работа Вариант 1. 1.Дано: ABCD – прямо-угольник; ∠ABD=48°. Найти: ∠СОD, ∠СAD. 2.Угол ромба равен 32°.
- 13. Ответы к задачам
- 15. Скачать презентацию












Великие идеологии XIX века
Биосфера. Экожүйе. Популяция бөлімі
Разработчик web и мультимедийных приложений
ДЕРЖАВНЕ РЕГУЛЮВАННЯ ЕКОНОМІКИ ЯК ФУНКЦІЯ
«Регион 74 в составе Российской Федерации».
«Законодательные изменения в ЕСН: переход на обязательное социальное страхование»
Вводная лекция
Презентация на тему Техника безопасности в кабинете информатики
Леди Баг и Супер Кот
Добро пожаловать на урок!!!!!
Кадровое обеспечение инновационных процессов Измайлов Алексей Викторович Генеральный директор ООО «Строительный двор», к.э.н.
Власть народа
Проведение экспертизы соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников общеобразовательного учреждени
Японский Кроссворд
Правила заполнения бланков ответов №1, №2 ГИА выпускников IX классов в новой форме
Барная Посуда
Внутренняя политика России в начале XXI века – восстановление государства
Лекция №2 Кинематическое исследование механизмов построением планов скоростей и ускорений
Программа по дополнительному образованиюхудожественно -эстетического направления «Запевай - ка»для детей 5 - 6 лет
Рейтинговая накопительная система оценки образовательных результатов: проблемы и перспективы развития
Причастие как часть речи (7 класс)
Сила России - в единстве народов!
Организация внеурочной деятельности обучающихся: моделирование и проектирование
Презентация изделий
НЕ с разными частями речи
К вопросу о практических аспектах управления качеством языкового образования на основекомпетентностного подхода
Презентация на тему Профилактика игромании
Презентация на тему Марийский народный орнамент