Содержание
- 2. Актуальная проблема современности - развитие адекватной формой эмоционалАктуальная проблема современности – развитие адекватной личности Состояние тревоги,
- 3. Диагностика в Диагностика внутреннего психологического состояния учеников 5-х классов Оценка школьной тревожности осуществляется по следующим характеристикам:
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Актуальная проблема современности -
развитие адекватной формой
эмоционалАктуальная проблема современности –
развитие адекватной личности
Состояние тревоги,
Актуальная проблема современности -
развитие адекватной формой
эмоционалАктуальная проблема современности –
развитие адекватной личности
Состояние тревоги,

является универсальной формой
эмоционального предвосхищения неуспеха.
От этого состояния зависят:
● механизмы саморегуляции
● резервы психики
● поисковая активность и качество обучения
● поведенческие реакции
● механизмы саморегуляции
● резервы психики
● поисковая активность
● поведенческие реакции
эмоционального предвосхищения неуспеха.
От этого состояния зависят:
● механизмы саморегуляции
● резервы психики
● поисковая активность и качество обучения
● поведенческие реакции
● механизмы саморегуляции
● резервы психики
● поисковая активность
● поведенческие реакции
Слайд 3Диагностика в
Диагностика внутреннего
психологического состояния учеников 5-х классов
Оценка школьной тревожности осуществляется по
следующим характеристикам:
1.
Диагностика в
Диагностика внутреннего
психологического состояния учеников 5-х классов
Оценка школьной тревожности осуществляется по
следующим характеристикам:
1.

общая тревожность в школе
2. переживание социального стресса
3. фрустрация потребности в достижении успеха
4. страх самовыражения
5. страх ситуации проверки знаний
6. страх не соответствовать ожиданиям окружающих
7. низкая физиологическая сопротивляемость стрессу
8. проблемы и страхи в отношениях с учителямиго стресса
3. фрустрация потребности в достижении успеха
4. страх самовыражения
5. страх ситуации проверки знаний
6. страх не соответствовать ожиданиям окружающих
7. низкая физиологическая сопротивляемость стрессу
8. проблемы и страхи в отношениях с учителями
2. переживание социального стресса
3. фрустрация потребности в достижении успеха
4. страх самовыражения
5. страх ситуации проверки знаний
6. страх не соответствовать ожиданиям окружающих
7. низкая физиологическая сопротивляемость стрессу
8. проблемы и страхи в отношениях с учителямиго стресса
3. фрустрация потребности в достижении успеха
4. страх самовыражения
5. страх ситуации проверки знаний
6. страх не соответствовать ожиданиям окружающих
7. низкая физиологическая сопротивляемость стрессу
8. проблемы и страхи в отношениях с учителями
- Предыдущая
Занятие №4
Мезококтейль VIRTA
Презентация 11 кл ОБЩ Политические партии и движения
Железо элемент побочной подгруппы
Индийские касты
Государственная (итоговая)аттестация в XI и XII классах в 2009 году
Технологические решения подготовки и проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме
Византийский орнамент
Вдохновляющее настроение. Съёмки. Black wed
Звездный час
Сказка «Снежная королева»
Оценка выполнения планов.
smartfony_dlya_uchyoby
Интерактивная игра по ПДД
Выписка электронного листка нетрудоспособности (ЭЛН)
Презентация на тему Сталинградская битва Виктор Некрасов «В окопах Сталинграда»
Демография и бизнес
Талисман Всероссийской переписи населения 2010 года.
Монотипия. Техника изготовления
Повышение финансовой устойчивости предприятия
Под властью шведского королевства
Татьяна Никитична Толстая(р.1951г)
Лекция 1. Математические методы планирования риска
Презентация на тему Экономическая безопасность объектов сырьевого сектора в РФ
Выполнилнила: Рочева Мария, 231гр
Теория государства и права
Презентация на тему День конституции России
Введение в Систему Менеджмента Курсов
Использование инновационных образовательных технологий как инструмент формирования и развития ключевых компетенций учащихся на