Психологические характеристики типов профессионалов. О представителях профессий типа Человек - человек

Содержание

Слайд 2

О представителях профессий типа «Человек—человек» (Ч)

Мир видится работником и волнует его прежде

О представителях профессий типа «Человек—человек» (Ч) Мир видится работником и волнует его
всего со наполненности окружающего разными, разнообразными, разномыслящими и разнокачественными и разнонаправленными людьми, группами, сообществами, организациями, их сложными взаимоотношениями.

Слайд 3

Человек-человек
Земля, космос - это какой-то далекий смутный фон.

Человек-человек Земля, космос - это какой-то далекий смутный фон.

Слайд 4

Человек-человек

Примеры типичных целостностей мысленно выделяемых работниками в мире: духовные потребности населения в

Человек-человек Примеры типичных целостностей мысленно выделяемых работниками в мире: духовные потребности населения
сфере досуга; отдых и настроение (другого, стороннего человека); условия хранения ценностей на предприятии (как зона объектов, где возможны злоупотребления); отступления от общественных норм; правонарушения; версии возможных причин преступления; здоровье человека; болезнь; особенности поведения покупателей; соблюдение правил поведения; маршрут (экскурсии).

Слайд 5

Человек-техника
Цивилизация, культура человечества: народы, страны, государства, языки, культурные ценности разных народов.
Международные

Человек-техника Цивилизация, культура человечества: народы, страны, государства, языки, культурные ценности разных народов.
отношения: политические, торгово-экономические, общекультурные взаимодействия между хорошо различаемыми социальными системами.

Слайд 6

Человек-техника

Условия существования и развития человека: памятники культуры, сеть музеев, экскурсии, общение участников

Человек-техника Условия существования и развития человека: памятники культуры, сеть музеев, экскурсии, общение
специально организованного празднества, удовлетворение духовных запросов населения, общественный порядок.

Слайд 7

Человек-человек

Деятельность человечества, людей: приобщение широких слоев населения к освоению культурных ценностей, культурно-просветительная

Человек-человек Деятельность человечества, людей: приобщение широких слоев населения к освоению культурных ценностей,
деятельность, доведение товаров до потребителя, обеспечение гражданских прав, борьба с преступлениями разного рода.

Слайд 8

Умеют делать: руководить группами, коллективами, сообществами людей (придавать некоторую упорядоченность общественным процессам

Умеют делать: руководить группами, коллективами, сообществами людей (придавать некоторую упорядоченность общественным процессам
сообразно поставленным целям), учить и воспитывать людей того или иного возраста, лечить, осуществлять полезные действия по обслуживанию различных потребностей людей (материальных, духовных, социальных).

Человек-человек

Слайд 9

Исполнительно-двигательная сторона труда: речевые действия (говорить профессионально, выразительные движения (мимика, пантомимика), выразительные

Исполнительно-двигательная сторона труда: речевые действия (говорить профессионально, выразительные движения (мимика, пантомимика), выразительные
свойства внешности и даже одежды.

Человек-человек

Слайд 10

Человек-природа

Требования к исполнительно-двигательной активности: письменная и устная речь

Человек-природа Требования к исполнительно-двигательной активности: письменная и устная речь

Слайд 11

умение слушать (не перебивая) и слышать, понимать другого человека
немалый кругозор в области

умение слушать (не перебивая) и слышать, понимать другого человека немалый кругозор в
гуманитарного знания;
знания оперативные, относящиеся к конкретной обстановке «здесь и сейчас».
наблюдательность;
способность сопереживать другому человеку, отзывчивость, доброжелательность;
творческий склад ума;
Выдержка.

Важные личные качества типа Человек-человек