Психологические особенности ответственности и личностной тревожности у лиц, соблюдавших и не соблюдавших режим самоизоляции
Содержание
- 2. Цель: выявить различия в особенностях ответственности и личностной тревожности у лиц, соблюдавших и не соблюдавших режим
- 3. Объект исследования: ответственность и личностная тревожность как психологические феномены. Предмет исследования: психологические особенности ответственности и личностной
- 4. Различия средних значений переменных между группой, соблюдавших и не соблюдавших режим самоизоляции
- 5. Различия в уровне личностной и ситуативной тревожности
- 6. Связи между тревожностью лиц, соблюдающих режим самоизоляции, и толерантностью к неопределенности Связи ответственности лиц, соблюдающих режим
- 7. Связи между тревожностью лиц, не соблюдающих режим самоизоляции, и толерантностью к неопределенности Связи между тревожностью лиц,
- 9. Скачать презентацию






Научная работа по литературе на тему “Борьба добра и зла в поэме М.Ю.Лермонтова “Демон””.
Александр I (1801-1825)
Презентация на тему Будь природе другом (2 класс)
2dc4c89e34c8376d
Презентация на тему Устный счет 3 класс
Виктор Юзефович Драгунский (1913-1972)
Презентация на тему Посвящение в пешеходы
Задания 12 и 13 ОГЭ
Презентация _ Электроэнергетика России_
Виды штор
ООО РН-БашНИПИнефть. Возможности профессионального и карьерного развития для студентов и выпускников
Публичный отчётдиректора МАОУ ДОД ДЮЦ«На Молодёжной»ЛарченковойЗинаиды Андреевны
Бизнес план. Начало
Симметрия вокруг нас
Методы оптимальных решений
Doświadczenie-badanie wpływu temperatury na aktywność enzymów występujących w owocach kiwi
Как сочинить сказку
Обучение и возврат налога
Делимость чисел
Анализ отчета о движении денежных средств банка
Государственная корпорация «Ростехнологии»
Агрегатные состояния вещества
Организация питания в школе
Теория организации направления современного развития
Путешествие в страну "Светофорию"
Искусство XX-XXI в. Массовая культура (9 класс)
Prezentatsia_po_obschestvoznaniyu_na_temu_Gosudarstvo__11_klass
Принципы и методы антисуицидальной работы с подростками