Слайд 2Психологические особенности нормативных подростков
![Психологические особенности нормативных подростков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072344/slide-1.jpg)
Слайд 3Психологические особенности подростков с аутодеструктивным поведением
![Психологические особенности подростков с аутодеструктивным поведением](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072344/slide-2.jpg)
Слайд 4Аутодеструктивный тип личности порождает низкий уровень смысложизненных ориентаций, выраженную потребность в коммуникации,
![Аутодеструктивный тип личности порождает низкий уровень смысложизненных ориентаций, выраженную потребность в коммуникации,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072344/slide-3.jpg)
самопознании, стремление к контролю над всеми жизненными ситуациями
Слайд 5Психологические особенности агрессивных подростков
![Психологические особенности агрессивных подростков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072344/slide-4.jpg)
Слайд 6Агрессивный тип личности связан с низким уровнем смысложизненных ориентаций, склонностью к аффектам,
![Агрессивный тип личности связан с низким уровнем смысложизненных ориентаций, склонностью к аффектам,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072344/slide-5.jpg)
выраженной потребностью в коммуникации, потребностью в самоинтересе и самопознании, стремлением к контролю над всеми жизненными ситуациями
Слайд 7Психологические особенности безнадзорников
![Психологические особенности безнадзорников](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072344/slide-6.jpg)
Слайд 8Безнадзорный тип личности отличается низким уровнем самооценки, слабовольностью, недостаточной активностью, высоким уровнем
![Безнадзорный тип личности отличается низким уровнем самооценки, слабовольностью, недостаточной активностью, высоким уровнем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072344/slide-7.jpg)
интеракции, пугнической, гедонической, гностической общей эмоциональной направленностью
Слайд 9Психологические особенности
делинквентных подростков
![Психологические особенности делинквентных подростков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072344/slide-8.jpg)
Слайд 10 Делинквентный тип личности характеризуется стремлением к острым ощущениям и удовольствиям, низким
![Делинквентный тип личности характеризуется стремлением к острым ощущениям и удовольствиям, низким уровнем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072344/slide-9.jpg)
уровнем смысложизненных ориентаций и отсутствия планирования своего будущего, что порождает социально-нежелательные поведенческие формы (экстернальность, импульсивность, несдержанность и ригидность поведения)
Слайд 11Варианты психологических
проявлений
деструктивного типа личности
![Варианты психологических проявлений деструктивного типа личности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072344/slide-10.jpg)
Слайд 12Деструктивный тип личности (включает адаптированный, нейтральный и дезадаптированный типы) проявляется в низком
![Деструктивный тип личности (включает адаптированный, нейтральный и дезадаптированный типы) проявляется в низком](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072344/slide-11.jpg)
уровне эмпатии и нарушениях межличностных отношений; потребности в острых ощущениях, низком уровне самоконтроля, мотивации принятия решений, высоком уровне конформизма, равнодушии, низком уровне самопонимания, склонности к риску, высоком уровне пугнических эмоций, неуравновешенности настроения
Слайд 13Психологические особенности заискивающего типа личности
![Психологические особенности заискивающего типа личности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072344/slide-12.jpg)
Слайд 14Заискивающий тип личности (включает три группы поведения : адаптированный, нейтральный и дезадаптированный)
![Заискивающий тип личности (включает три группы поведения : адаптированный, нейтральный и дезадаптированный)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072344/slide-13.jpg)
определяется потребностью в коммуникабельности, стремлением к принятию, самоуважением, самопонимание и низким уровнем конформности; низким уровнем самооценки