Психология и педагогика дошкольного образования. Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры

Вид профессиональной деятельности
Педагогическая деятельность в дошкольном образовании
осуществление процесса обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой дошкольного образования с использованием психологически обоснованных методов обучения и воспитания, ориентированных на развитие игровой деятельности;
создание оптимальных условий адаптации детей к дошкольным образовательным организациям;
обеспечение охраны жизни и здоровья детей в образовательном процессе;
работа по обеспечению совместно с другими специалистами и семьей готовности ребенка к обучению в школе

Что я буду изучать?
Широкий спектр гуманитарных наук (философию, историю, логику, этику, иностранный язык…)
Цифровую культуру
Психолого-педагогические дисциплины (педагогику и психологию профессиональной деятельности, психологию дошкольного возраста, педагогику и психологию игровой деятельности, дошкольную педагогику…)
Теорию и методики обучения
и воспитания детей дошкольного
возраста
и т.д.

Как я буду учиться?
5 лет (две сессии в год)
Я смогу использовать ресурсы библиотеки, сервисы дистанционного обучения
Я смогу попробовать себя в научно-исследовательской деятельности
У меня будет интересная студенческая жизнь
У меня будет много практики

Прием документов
https://narfu.ru/entrant/
План приема в 2020 году
Заочная форма обучения - 22 места
Вступительные испытания:
Биология
Математика
Русский язык
Целевой прием:
В рамках договора от организации
Преимущества для абитуриента:
поступление по отдельному конкурсу;
обучение на бюджетной основе;
обеспечение местом для прохождения практики;
помощь и поддержка от организации во время обучения;
трудоустройство после окончания обучения (в соответствии с договором)

Кафедра педагогики и психологии детства
Адрес: пр-т Ленинградский, д. 40, ауд. 207, 208
Телефоны: [phone], доб. 29-13, 29-10
Заведующий кафедрой –
Маракушина Ирина Геннадьевна,
кандидат психологических наук,
доцент
E-mail: [e-mail]