Содержание
- 2. Психопатологическая семиотика Семиотика - учение о признаках болезней (симптомах) и характерных их сочетаниях (синдромах). Семиотику психических
- 3. Психопатологическая синдромология Психопатологический синдром (иногда называемый психопатологическим симптомокомплексом) — повторяющаяся совокупность симптомов, объединённых единством патогенеза, общими
- 5. Первая помощь при эпилепсии Уложить на ровную, желательно мягкую поверхность. Это, чтоб обезопасить от случайных травм
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Психопатологическая семиотика
Семиотика - учение о признаках болезней (симптомах) и характерных их сочетаниях
Психопатологическая семиотика
Семиотика - учение о признаках болезней (симптомах) и характерных их сочетаниях

(синдромах).
Семиотику психических расстройств часто называют общей (описательной) психопатологией (в отличие от частной, изучающей конкретные болезни, и «объясняющей» психопатологии — психологических концепций формирования тех или иных психических расстройств, используемых в разных психотерапевтических подходах).
Семиотику психических расстройств часто называют общей (описательной) психопатологией (в отличие от частной, изучающей конкретные болезни, и «объясняющей» психопатологии — психологических концепций формирования тех или иных психических расстройств, используемых в разных психотерапевтических подходах).
Слайд 3Психопатологическая синдромология
Психопатологический синдром (иногда называемый психопатологическим симптомокомплексом) — повторяющаяся совокупность симптомов, объединённых единством патогенеза, общими механизмами
Психопатологическая синдромология
Психопатологический синдром (иногда называемый психопатологическим симптомокомплексом) — повторяющаяся совокупность симптомов, объединённых единством патогенеза, общими механизмами

происхождения и характеризующих текущее состояние лица с психическим расстройством.
Все психопатологические симптомы можно разделить на две группы:
Позитивные (продуктивные, плюс-симптомы) — те симптомы, которые отсутствуют у здорового человека, но появляются у больного в результате болезни (например, галлюцинации, бред, тревога и пр.).
Негативные (минус-симптомы, дефект) — уменьшение или выпадение психических функций, имеющихся у здоровых (например, амнезия, деменция, апатия и пр.).
Все психопатологические симптомы можно разделить на две группы:
Позитивные (продуктивные, плюс-симптомы) — те симптомы, которые отсутствуют у здорового человека, но появляются у больного в результате болезни (например, галлюцинации, бред, тревога и пр.).
Негативные (минус-симптомы, дефект) — уменьшение или выпадение психических функций, имеющихся у здоровых (например, амнезия, деменция, апатия и пр.).
Слайд 5Первая помощь при эпилепсии
Уложить на ровную, желательно мягкую поверхность. Это, чтоб обезопасить
Первая помощь при эпилепсии
Уложить на ровную, желательно мягкую поверхность. Это, чтоб обезопасить

от случайных травм во время неадекватного состояния.
Расстегнуть верхние пуговицы, освободить от стягивающей одежды. Она может душить, опасно ограничивать его движения.
Попробуйте повернуть голову пациента вправо или влево, чтобы не дать захлебнуться слюной, возможными рвотными массами.
Все предметы, находящиеся в поле досягаемости для упавшего, необходимо отодвинуть. Человек не отдает себе отчет в том, что делает его тело. И может схватить что-нибудь, нанести себе или окружающим травму.
В ротовую полость вставляем только мягкие предметы, не пытайтесь дать попить, скормить таблетку. Просто переждите опасное время, позвонив в скорую. После, когда все завершится и настанет сон, обеспечьте покой.
Попробуйте осторожно, мягким валиком (из галстука, платка) разомкнуть челюсти. Но не пальцами. Судороги могут быть настолько сильными, что ломаются зубы. Открывая рот, мы избегаем этой опасности.
После того, как опасность минует и эпилептик придет в себя, ему сразу нужно принять лекарство. Это поможет предотвратить повторные припадки
Расстегнуть верхние пуговицы, освободить от стягивающей одежды. Она может душить, опасно ограничивать его движения.
Попробуйте повернуть голову пациента вправо или влево, чтобы не дать захлебнуться слюной, возможными рвотными массами.
Все предметы, находящиеся в поле досягаемости для упавшего, необходимо отодвинуть. Человек не отдает себе отчет в том, что делает его тело. И может схватить что-нибудь, нанести себе или окружающим травму.
В ротовую полость вставляем только мягкие предметы, не пытайтесь дать попить, скормить таблетку. Просто переждите опасное время, позвонив в скорую. После, когда все завершится и настанет сон, обеспечьте покой.
Попробуйте осторожно, мягким валиком (из галстука, платка) разомкнуть челюсти. Но не пальцами. Судороги могут быть настолько сильными, что ломаются зубы. Открывая рот, мы избегаем этой опасности.
После того, как опасность минует и эпилептик придет в себя, ему сразу нужно принять лекарство. Это поможет предотвратить повторные припадки
- Предыдущая
Рисунок обезьяны, поэтапноСледующая -
Экономические циклы и их виды

Маратканов Сергей Михайлович, учитель ГКОУ РО школы-интерната VIII вида станицы Тацинской
Prezentatsia_k_otchetu_KhKhKhKh (2)
Презентация на тему Задания с производной при подготовке к ЕГЭ Задания В8 и В14
Джинсовый стиль
Современные программные средства защиты компьютерной информации
Воронки продаж. Конверсии
Презентация на тему Химия и здоровье человека 10 класс
«Грязные» методы ведения рекламных кампаний в Яндекс.Директ»
Изменение вида звездного неба в течение суток
Услуги в сфере красоты. Бизнес-план
Нелинейная корреляционная зависимость
Мир кошек
Учет расчетных операций
«Для кого-то этот день — возвращение памяти в прошлое, для кого-то — шаг в будущее»
Изображение в произведении «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» эпохи Ивана Грозно
Нашествие персидских войск на Элладу
Новые Духовые шкафы
Весна. Детские рисунки
Адаптация первоклассника в школе
Национально - освободительное движение в Узбекистане
Факультет повышения квалификации и переподготовки профессорско-преподавательского состава Факультет повышения квалификации, со
biznes plan
Презентация на тему Презентация учителя-дефектолога
1С:Процессное производство.Химия
ЧТО РАСТЁТ НА КЛУМБАХ?
Детальный анализ изменений градостроительного кодекса
Презентация автоматика GRASL M8City электрика
Проектная работа на тему: