Психологическая готовность детей к школе

Содержание

Слайд 2

Мотивационная готовность
Волевая готовность
Интеллектуальная готовность
Социальная готовность

Психологическая готовность:

Мотивационная готовность Волевая готовность Интеллектуальная готовность Социальная готовность Психологическая готовность:

Слайд 3

Мотивационная готовность

желание учиться, получать знания
умение слушать учителя и выполнять его задания
определенный уровень

Мотивационная готовность желание учиться, получать знания умение слушать учителя и выполнять его
развития мышления, памяти, внимания.

Слайд 4

Волевая готовность

умеет ставить цель;
принимать решения;
намечать план действий;
принимать усилия для

Волевая готовность умеет ставить цель; принимать решения; намечать план действий; принимать усилия
реализации
поставленной цели;
преодолевать препятствия.

Слайд 5

наличие кругозора
запас конкретных знаний
интерес к знаниям.

Интеллектуальная готовность

наличие кругозора запас конкретных знаний интерес к знаниям. Интеллектуальная готовность

Слайд 6

Социальная готовность

умение строить отношения с учителем
умение общаться со сверстниками
отношение к себе

Социальная готовность умение строить отношения с учителем умение общаться со сверстниками отношение к себе

Слайд 7

Рекомендации родителям
для подготовки ребенка
к школе

Рекомендации родителям для подготовки ребенка к школе

Слайд 8

Упражнения, которые помогут подготовить ребенка к школе

Задачи – головоломки
Мозаика
Назови одним словом
Какая фигура

Упражнения, которые помогут подготовить ребенка к школе Задачи – головоломки Мозаика Назови
не подходит
Отгадай загадку
Закончи предложение
Четвертый лишний
Скажи наоборот
Что будет, если…

Слайд 9

Развитие мелкой моторики и графических навыков

Развитие мелкой моторики и графических навыков

Слайд 10

пальчиковая гимнастика

пальчиковая гимнастика

Слайд 11

рисунок по точкам

рисунок по точкам

Слайд 12

обведение по контуру, штриховка

обведение по контуру, штриховка

Слайд 13

рисование орнамента по клеточкам

рисование орнамента по клеточкам

Слайд 14

рисование линий различной формы и сложности

рисование линий различной формы и сложности

Слайд 15

Это важно!

Не учить ребенка читать, а развивать речь, способность различать звуки
Не учить

Это важно! Не учить ребенка читать, а развивать речь, способность различать звуки
писать, а развивать мелкую моторику
Развивать способность ребенка слушать, понимать смысл прочитанного, уметь пересказывать

Слайд 16

Модель выпускника детского сада

физически развитый;
любознательный, активный;
эмоционально отзывчивый;
овладевший средствами общения и способами взаимодействия

Модель выпускника детского сада физически развитый; любознательный, активный; эмоционально отзывчивый; овладевший средствами
со взрослыми и сверстниками;
способный управлять своим поведением и планировать свои действия;
способный решать интеллектуальные и личностные задачи;
имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе;
овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности;
овладевший необходимыми умениями и навыками.

Слайд 17

Ребенок – это чистый лист, который нам предстоит заполнить.
И от того,

Ребенок – это чистый лист, который нам предстоит заполнить. И от того,
как мы это будем делать, зависит образ будущей личности.
Имя файла: Психологическая-готовность-детей-к-школе.pptx
Количество просмотров: 186
Количество скачиваний: 0