Путешествие в мир «Лексики»

Приветствуем дорогих гостей из солнечной и загадочной Тувы на нашей таштыпской земле!

Телеграмма 6 класса
Уважаемые учителя!
Желаем успеха в работе, никакого помеха, чтоб радость цвела в душе и Тыве

Путешествие в мир «Лексики»
О, есть неповторимые слова
А.Ахматова

Цель
Знакомство со словами- антонимами, синонимами, фразеологизмами, устаревшими и неологизмами; однозначными и многозначными, с прямым и переносным значением и развитие умения отличать их, правильно употреблять в речи
Задача:
расширять словарный запас учащихся
развивать умение работать с различными словарями по русскому языку
прививать интерес к изучению языка
Уметь использовать в своей речи

Темы
5 класс
Слово и его значение
Однозначные и многозначные слова
Прямое и переносное значение слова
Синонимы
Антонимы
6 класс
Какие слова мы называем устаревшими
Новые слова в русском языке
Что такое фразеологизмы
Фразеологизмы в нашей речи

Практика
по материалам учебника
5 класс
1.К.Г.Паустовский «Заячьи лапы»
подбор синонимов к словам
2. «Пять лисят»
выписать антонимы
с какой целью автор использует их?
3.РР Статья А. Кулигина о сказках- найти синонимы и антонимы к указанным словам
6 класс
1.А.С. Пушкин отр. из «Капитанской дочки»
почему устарели выделенные слова?
2.Статья о компьютерах
выписать новые слова
3.Фразеологизмы
4. Отрывок из «Голубой чашки» А.П. Гайдара
Почему Светлана задала такой вопрос?(куда глаза глядят)

Репродуктивная
Игровая технология
Исследовательская (частично - поисковый)
Проектная
Технология критического мышления (элементы)
Личностно – ориентированная технология

Слова – прекрасное препятствие, нужно только уметь использовать их. ( Рузвельт Франклин, 32 президент США)
Проектная технология
1.Составление лингвистических статей, кроссвордов, загадок, альбомов
2.Сочинение
3. Описание животных, растений
4. Продолжи рассказ…
5. Рисование образа слова

Слово, оно что яблочко: с одного боку зеленое, так с другого румяное, ты умей его.. повертывать
Лексика
происхождение слова
часть речи определение грамматических признаков
синтаксическая роль в предложении
морфемный и фонетический разборы
рисование образа слова

Литература
С.И. Заир- Бек, И.В. Муштавинская. Развитие критического мышления на уроке- М:, Просвещение, 2004
Вульфсон Р.Е. И др. Упражнения по лексике и фразеологии.-М: Просвещение, 1973
С.В. Кульневич, Т.П. Лакоценина. Современный урок. ч.3-4 Проблемные уроки, Альтернативные уроки.- Учитель,2006
И.С. Сергеев. Как организовать проектную деятельность. Практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений.-М.: Дрофа,2010