Слайд 2Домашнее задание:
Параграф 21
Слайд 3Цели:
сформировать представление о значении почв для жизни и деятельности человека;
познакомить с мероприятиями
сохранения свойств почв;
исследовать влияние хозяйственной деятельности человека на состояние почвы;
привить бережное отношение к ресурсам нашей Родины.
Слайд 5Проблема:
Под действием внешних факторов, главным из которых является деятельность человека, почва
может подвергаться разрушению - эрозии. Это приводит к потери плодородия почвы, а значит, почва не способна обеспечивать рост растений. Вам предстоит предложить комплекс мер по защите и охране почвы в России.
Слайд 61) – Вспомните что такое почвенные ресурсы?
Почва – источник получения сельскохозяйственного сырья
и сельскохозяйственной продукции.
Слайд 72) Работа с материалом учебника (стр. 129)
– Изучите раздел «Почему важно рационально использовать
и охранять почвы?», в тетрадь в виде пунктов записать, в чём заключается значение почвы.
Слайд 83) – Почву необходимо охранять.
4) – Какой процесс наиболее разрушительный?
Слайд 95) – «Причины развития эрозии почв».
Слайд 10– Как вы думаете, какие мероприятия необходимо провести, чтобы предотвратить разрушение почв?
«Мероприятия по охране почв»:работа с учебником стр.130-131
Слайд 12Изучите карту «Мелиорация земель в России». Как вы думаете, в каких районах нашей
страны преобладает орошение, осушение?
Слайд 13 Главная задача человечества в обращении с почвой
(беречь почвы, повышать их
плодородие).
Слайд 14Вывод:
Мероприятия по охране почв и повышению её плодородия необходимы, так как
своим существованием человек обязан почве (90% пищи человек получает в виде урожаев с обработанной земли и ещё 8% за счёт выпаса скота на лугах и пастбищах).