Слайд 2Домашнее задание:
Параграф 21

Слайд 3Цели:
сформировать представление о значении почв для жизни и деятельности человека;
познакомить с мероприятиями

сохранения свойств почв;
исследовать влияние хозяйственной деятельности человека на состояние почвы;
привить бережное отношение к ресурсам нашей Родины.
Слайд 5Проблема:
Под действием внешних факторов, главным из которых является деятельность человека, почва

может подвергаться разрушению - эрозии. Это приводит к потери плодородия почвы, а значит, почва не способна обеспечивать рост растений. Вам предстоит предложить комплекс мер по защите и охране почвы в России.
Слайд 61) – Вспомните что такое почвенные ресурсы?
Почва – источник получения сельскохозяйственного сырья

и сельскохозяйственной продукции.
Слайд 72) Работа с материалом учебника (стр. 129)
– Изучите раздел «Почему важно рационально использовать

и охранять почвы?», в тетрадь в виде пунктов записать, в чём заключается значение почвы.
Слайд 83) – Почву необходимо охранять.
4) – Какой процесс наиболее разрушительный?

Слайд 95) – «Причины развития эрозии почв».

Слайд 10– Как вы думаете, какие мероприятия необходимо провести, чтобы предотвратить разрушение почв?

«Мероприятия по охране почв»:работа с учебником стр.130-131
Слайд 12Изучите карту «Мелиорация земель в России». Как вы думаете, в каких районах нашей

страны преобладает орошение, осушение?
Слайд 13 Главная задача человечества в обращении с почвой
(беречь почвы, повышать их

плодородие).
Слайд 14Вывод:
Мероприятия по охране почв и повышению её плодородия необходимы, так как

своим существованием человек обязан почве (90% пищи человек получает в виде урожаев с обработанной земли и ещё 8% за счёт выпаса скота на лугах и пастбищах).